
1.大部分讲座型的硕士项目为期一至两年,而研究型的硕士和博士项目为期两至三年。
2.从教学形式来看,讲座式硕士结合了讲座、研讨、个别导师和个人自学。平时按照老师的要求提交几篇论文或者研究报告,有些科目需要通过期末考试。分数根据论文和平时考试来定,修完学分即可。研究型硕士项目与英国博士研究非常相似。是完全独立的研究,评分也是以最终的研究报告为准。如果研究进展令学校满意,可以申请继续博士研究。因此,研究型硕士的研究成果可以视为博士研究的一部分。
3.学费方面,研究型的硕士、博士学费比讲座型的要贵。
4.从课程设置来看,两门课程的设置和条件完全不同。研究型课程是那些真正适合并愿意做研究的人,所以可以读博士。这里不适合没有志向的学生。研究型课程的基本思想是经过一年半的专业研究,掌握学术课题的研究方法,包括学术毕业论文的发表和毕业论文的答辩。条件极其严格,对攻读者学术英语的要求也很高。同时,研究课程可以用来确定学生可能适合继续学习并成功生存。以我自己为例,讲课型的硕士生,学制比较短,花费比较少,主要是给老师讲课,修完学分就可以拿到相应的学位。
据留学360李介绍,澳洲两个硕士主要是培养方式和未来发展的不同。本身没有好坏之分。学生回国后可以被认证为“硕士”。学生应根据自身情况和未来发展定位选择申请教学或研究类硕士。
教学硕士学位申请条件解读
1.在澳洲读完国内的讲座(coursework)硕士,一般需要有工作经验才能读研究型硕士和博士(需要有几年的研究经验和在国内好的研究机构发表的论文,无论是读讲座硕士之前还是之后)。但是在澳洲读完研究型硕士,一般可以读研究型硕士和博士,没有任何工作经验。另外,有些学科的最低学历还得有研究型的硕士和博士,有些本科也可以,看你未来的目标了。
2.澳洲大学每年提供给中国学生的奖学金,有很大一部分是给那些三十多岁,在中国有很好的研究经验和成果,来澳洲攻读研究型硕士和博士的人。澳大利亚政府对此非常支持。所以刚毕业的本科生,如果将来打算去澳洲读研究型硕士和博士,那么去澳洲读研究型硕士和博士(包括奖学金)更有优势。
3.如果你刚毕业没有从事研究的工作经验(比如中科院的研究所),在国际著名期刊上发表过专业论文,那么在澳洲读完教学硕士后,最好能轻松被录取读研究型硕士和博士。这样在没有工作经验的情况下,更容易拿到半奖或者全奖。
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