英国留学博士

英国留学博士

申请人档案

申请人:学生l。

语言成绩:无雅思申请。

毕业院校及专业:武汉科技大学土木工程专业本科毕业，就读于宁波大学结构工程研究院。

成果:英国利物浦大学4年博士项目(题目是关于PVC泡沫夹层复合材料)。

诊断情况

优势:

1.这个学生的学习领域比较集中。我从本科到研究生接触土木工程4年多，专业知识比较扎实，有利于直接申请博士。

2.对该生的本科毕业实习进行系统设置，使学生对相关实习有清晰的认识，坚定深造的信念。

3.该生成熟开朗，与咨询师沟通良好，有自己独到的见解。

易受攻击:

1.该生课外活动经验少，不利于申请名校。

2.学生的英语水平有待提高，尤其是与工程相关的专业词汇。

解决办法

l学生成绩优秀，平均分在80分以上，申请英国前30名大学的竞争力很强。美中不足的是学生社会经验不足，课外活动少，申请时间较晚，对申请名校有一定影响。针对学生的情况，我们帮助他们制定了合理的申请计划，包括硕士和副学士课程。

1.文档“扬长避短”:文案老师在与学生充分沟通后，在个人陈述中突出自己学术能力的优势，然后拓展学生的实习经历和课外兴趣爱好，扬长避短，尽量赢得学校的好感；申请博士项目所必须的“研究报告”是最重要的，最好能细化课题。总之，文件的关键是要有逻辑性，突出学生的优势。在保留学生专业能力的同时，反复打磨文献资料，成功塑造了学生理性积极的形象。

2.合理安排时间:由于学生考研任务重，周末还要学习雅思。在与学生交流的过程中，要定期跟踪学生的语言学习进度，提醒学生雅思报名时间。与学生沟通，适时提交申请材料。在此期间，帮助学生积极与学校沟通，提供更多的辅助信息也是非常重要的，有利于体现学生的能力和追求博士项目的强烈愿望。

3.鼓励作用:由于副博士是研究型课程，需要得到相应导师的认可才能录取。廖已经收到了利物浦、利兹等大学的硕士课程offer，所以担心不能直接上博士。在与学校和导师沟通的同时，我们让学生了解他们的最新进展，缓解他们的焦虑，鼓励他们集中精力学习英语。最后在利物浦等待4年直读博士项目的时候，同学们和我们都很开心。

360留学点评

1.学生的学历背景和顾问老师计划的制定共同决定了学生对学校和专业的选择。

2.文献资料质量对学生形象塑造的影响不容忽视。

3.合理安排申请时间，与高校保持联系，也能提高名校录取率。

4.学生的英语能力不可或缺，或者选择提前出国6-10周的语言课程。