中职学校教师检查教案点评语

中职学校教师检查教案点评语 你对一些老师上课没教案怎么看？

一些老师上课没有教案，大概有两种情况。

1.上课没带。

老师在学校里的工作，真是千头万绪。

不是什么官，管的事情还真不少。

孩子在学校里，吃喝拉撒睡都要老师过问，特别是一二年级的小朋友，更是离不开老师。

老师有一点关照不到，就可能出差错，甚至造成事故。

正因为老师非常忙，有时忙中出错，明明课前编写了教案，上课时却忘记带到了课堂上。

只要是认真备课了，不带教案也能把课上好。

上课时有教案，也不能照本宣科，那样是教不好孩子的。

教案只是一个预案，计划没有变化快，课堂上的情况也不能都按照你设计地进行，老师应该能掌控课堂，驾驭课堂，那么才能算上是一个好老师。

2.没有教案。

老师工作繁重，业务量大，还要应付各种各样的检查。

整天喊要给孩子减负，其实老师也应该减负。

老师要从繁杂的事务中解放出来。

但是老师要备课，教案要写。

年青老师要写详案，教学内容要做到胸有成竹，才有可能驾驭课堂。

中老年教师虽然有丰富的教学经验，但是也要备课，可以写简案。

不必拘泥于形式，只要有利于教学就行。

老师不备课，没有教案是绝对不行的。

有个别老师偷懒，不写教案，这种情况也是有的。

作为老师，上课前一定要备课，并且要写教案，这样才能培养教育好祖国的花朵。

欢迎大家留言评论。

教案是死的，知识是活的，教学的多样化必须存在，不论是教育，还是其他行业，少一些条条框框和形式主义最好。

用我的亲身经历来证明这一点：在上高中时期有一位化学教师，他从没有教案，拿上课本直接上课，而且教的特别好，他的学生高干和科技精坚也不在少数。