物联网专业理科不好可以学吗?

物联网专业理科不好可以学吗?,第1张

不好说,看个人能力。物联网工程是新专业,目前好像还没有毕业生,我是我们学校第二届物联网工程专业的学生。
公共课程有高等数学、离散数学、线性代数、近代史、马克思等等,这些课程只要你好好听课,考试就不是问题。
专业课程有C语言、C++、数据库、单片机、RFID、计算机网络原理、无线网络技术等等,这些好好学考试也不是问题,但关键是,这些课程是我们专业的核心,学习它不只是为了应付考试,更为以后的生活。
我们班男生占大多数,但学的精的只有几个,凡是开始看自己努力,看你喜不喜欢编程,喜不喜欢计算机。编程的时候一定会有很多困难,也会很无聊,所以难不难学就看自己了。

1如果题主问的是这个专业的话,那我想我还是能说几句的;我是湖南应用技术学院物联网工程专业的大一学生,在此发表一下我对这个专业的拙见。(以下附上学生证)


2物联网工程专业在互联网上的定义是研究物联网系统的规划、设计、实施、管理与维护的工程科学;要求物联网工程技术人员根据既定的目标,依照国家、行业或企业规范,制定物联网建设的方案,协助工程招投标,开展设计、实施、管理与维护等工程活动。属于工学类计算机专业,主要涉及软件和硬件两个方面,学这个专业我目前主要是在学代码,以及做关于硬件的实验,如智能etc停车收费系统沙盒模拟,智能家居演示等,了解了一些智能产品的原理。和其它专业,比如数字媒体技术相比,我们学的更多也更杂,需要的精力也更多,但在我看来趣味性也更强。

3作为一名对电子产品网络产品比较有兴趣的人来说,这个专业在我看来还是不错了,满足了我以前想做小游戏玩的幻想,但是这个专业真的很需要努力,而且如果是学代码的话需要一定的逻辑思维,硬件的话需要一定的动手能力;如果你逻辑思维好,又不怕吃苦,对软件或者那些智能产品感兴趣的话我建议你来试试;然后如果问选那个学校的话,可以自己上网去查询,选一个在你分数范围内你能接受的学校。

4对于这个专业学什么,其实每个学校定义不一样,开的课程自然也不尽相同,专业课程据说主要有传感器技术、视频识别及应用、算法设计与分析、嵌入式系统设计、物联网安全、计算机网络、无线传感器网络、传感器与控制实验、无线网络组网技术、物联网概论、面向对象程序设计、计算机系统结构、人工智能基础、地理信息系统、智能信息处理技术、云计算技术、人机交互技术、传感网流数据处理技术、多传感器信息融合等。由于大部分还未学习,在此不多做介绍。除去这些专业课程,还有一些也很重要的课程,我以我本学期的课程安排为例,我主要用心学的几门是英语,高数和线性代数,数据结构,物理。前四门都是考研必备的科目,而物理是学硬件方面的学生要会的,它和高数和英语和大家高中学的英语数学物理相差不大,只是难度变大了,在此就不过多介绍。而线性代数是一门关于线性关系的数学类学科,主要用于处理两者关系可以用一次形式来表示的数学对象的相关问题,具体我也说不清,但是需要一定的抽象思维能力和空间想象能力,在我看来是一门较难的学科。而数据结构是一门关于代码的很重要的学科,对于软件方面的学生来说,也是很重要的专业课程,它主要讲了代码的各种结构在计算机中的各种存储结构及存储方式,无论是学软件学代码还是考研都很重要的一门学科,同时它也需要一定的逻辑思维能力,逻辑思维好的人学的就会轻松很多。下面附上我这学期的课程表。

5学这个专业将来从事的工作据我了解主要也是两个方面,软件工程师或硬件工程师,软件方面主要是软件的开发维护及更新,硬件主要是负责智能硬件的设计开发或调试测试,相比其他专业,我们这个专业还是不愁就业的,但前提是你好好学,要是你不怎么认真,计算机专业的强大竞争力可能也会让你的状况比其他专业的惨一点。
6最后我还是想说一下,无论什么专业,还是要努力才能学好的,并没有选好专业就一定好就业的说法,不要有"我学的是好专业我随便学学就能有好工作的想法",努力才是你找到好工作的唯一途径,加油!
以上回答不当之处请大家指正。

高考 填报志愿 时,物联网工程 专业怎么样 、主要学什么、 就业前景 好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是 为大家整理的物联网工程 专业介绍 、主要课程、培养目标、 就业 前景等信息,希望对大家有所帮助。
1、物联网工程专业简介
物联网是继 计算机 、互联网和移动通信之后的又一次信息产业的革命性发展。物联网被正式列为国家重点发展的战略性新兴产业之一。物联网产业具有产业链长、涉及多个产业群的特点,其应用范围几乎覆盖了各行各业。
2、 物联网工程专业主要课程
信息与通信工程、电子科学技术、计算机科学与技术。物联网概论、电路分析基础、信号与系统、模拟电子技术、数字电路与逻辑设计、微机原理与接口技术、工程电磁场、通信原理、计算机网络、现代通信网、传感器原理、嵌入式系统设计、无线通信原理、无线传感器网络、近距无线传输技术、二维条码技术、数据采集与处理、物联网安全技术、物联网组网技术等。
3、物联网工程专业培养目标
培养要求
本专业学生要具有较好的数学和物理基础,掌握物联网的相关理论和应用设计方法,具有较强的计算机技术和电子信息技术的能力,掌握文献检索、资料查询的基本方法,能顺利地 阅读 本专业的外文资料,具有听、说、读、写的能力。
培养技能
1掌握和计算机科学与技术相关的基本理论知识; 2掌握物联网工程的分析和设计的基本方法; 3了解文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际 工作 能力; 4了解与物联网工程有关的法规; 5能够运用 学习 知识和外文阅读能力查阅外文资料; 6掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有获取信息的能力。
4、物联网工程专业 就业方向 与就业前景
物联网工程的市场庞大,因此就业前景也非常好。 毕业生 可从事信息传播时代内容方面的深度、综合、跨学科的信息传播工作,同时也能在新闻传播技术方面从事设计、制作等方面的传播技术类工作或者在政府管理部门、科学研究机构、设计院、咨询公司、建筑工程公司、物业及能源管理、建筑节能设备及产品制造生产企业等单位从事建筑节能的研究、设计、施工、运行、监测与管 理工 作等等。

这个专业还是很不错的,下面就给大家介绍一下从朋友那里了解到的吧。

物联网技术在国内属于刚刚起步阶段,有个别地区在发展物联网产业,但是目前来看应用的不是特别广泛。就前景来看,物联网是未来的一种发展趋势。将来应用的面扩大之后,必然需要专门的人才。根据统计预测,未来5年内物联网人才需求市场将会逐年增大,仅智能交通领域,国内在这方面的人才需求就可能达到20万人,将有50万无线传感网与物联网人才缺口物联网方面的人才需求在大量增加,物联网相关专业的就业前景是非常可观的。

物联网工程专业毕业生能在政府管理部门、科学研究机构、设计院、咨询公司、建筑工程公司、物业及能源管理、建筑节能设备及产品制造生产企业等单位从事建筑节能的研究、设计、施工、运行、监测与管理工作。

物联网工程专业,是国家政府高校都很重视的专业,就业前景很好!我就是物联网专业的学生,已经大三了,我想告诉你,这个专业要学的东西很多,而且有点难,如果对物联网没有太多的热爱,最好还是不要学。其实,女生男生无所谓,问题是你喜不喜欢,我们班男女比例就是1:1,她们学的也都很好。

   首先呢,学习物联网专业,物联网,说白了,以后的工作一个是偏软件,即编程,实现万物互联的需求。另外是硬件,各种通信设备,传感器等等。相比与硬件的开发,软件显得就是那么高大上一点,起码一个造设备,一个实现设备的功能 。我个人认为最容易实现,最好的就业方向依然是程序员,因为物联网是朝阳行业,就业回报率普遍高于其他传统行业。而作程序员呢,不求爹不求妈,也不用找关系,只要你有一技之长,不说饿不死,起码比你同一个学校出来平均水平要活得好。而且也不用跟销售那样风餐露宿,抛头露面。

   作为女生呢,学习物联网是很辛苦的,但是一样是可以把程序员作为长期事业的,但是因为个人性格原因,你不想做程序员,物联网领域依然有很多工作适合你。比如产品经理,原型设计师,项目经理,测试等等。只不过在我看来这些岗位,依然都是从程序员开始干起的。比如产品经理,其实要掌握的技能是很多的,首先,你得懂一点程序,知道程序的运行逻辑,最好是掌握一门语言。否则的话,你没办法跟程序员交流的,没有办法把产品设计翻译给程序员听。

   物联网工程从工作上来讲倒不是不适合,从找工作方面来讲比较不适合。等毕业了在相同能力的条件下,物联网工程用人方95%会选择男毕业生;即是女毕业生能力很强,他们也会更倾向于男性。至于学习上,读工科的女生反而一般成为班级里成绩出众的学生。这个专业要求知识面很广,一般要学习计算机,数学,电子技术等等很多东西,课很多。因为是11年的新专业,现在还没有毕业生,所以能找什么工作还不确定。应该可以找计算机,传感器相关的工作。我个人感觉不适合女生学,要学的很好的话会很辛苦的。

女生学物联网工程专业不太好,要想学得好会很辛苦。

物联网工程这个专业要求知识面很广,一般要学习计算机,数学,电子技术等很多东西,课程很多,因为是2012年才开设的新专业。

物联网工程专业就业很比较难,基本出来就转行或者去考研,很少有去做物联网方面工作的。来做这行首先就要确定自己的方向是技术还是服务,技术就是硬件,编程,通信,电路这类的,该专业对于女生来说,并没有明显优势。

发展前景

1、人才需求

物联网是一个交叉学科,涉及通信技术、传感技术、网络技术以及RFID技术、嵌入式系统技术等多项知识。作为国家倡导的新兴战略性产业,物联网备受各界重视,并成为就业前景广阔的热门领域。

2、考研方向

可报考计算机技术、电子科学与技术、计算机应用技术、电子与通信工程等学科领域的研究生。

3、就业方向

学生毕业后主要就业于与物联网相关的企业、行业,从事物联网的通信架构、网络协议和标准、无线传感器、信息安全等的设计、开发、管理与维护,也可在高校或科研机构从事科研和教学工作。


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