改革开放，是1978年12月十一届三中全会中国开始实行的对内改革、对外开放的政策。中国的对内改革先从农村开始，1978年11月，安徽省凤阳县小岗村实行“分田到户，自负盈亏”的家庭联产承包责任制（大包干），拉开了中国对内改革的大幕。在城市，国营企业的自主经营权得到了明显改善。1979年7月15日，中央正式批准广东、福建两省在对外经济活动中实行特殊政策、灵活措施，迈开了改革开放的历史性脚步，对外开放成为中国的一项基本国策，中国的强国之路，是社会主义事业发展的强大动力。改革开放建立了社会主义市场经济体制。1992年南方谈话发布中国改革进入了新的阶段。改革开放使中国发生了巨大的变化。1992年10月召开的党的十四大宣布新时期最鲜明特点是改革开放，中国改革进入新的改革时期。2013年中国进入全面深化改革新时期。深化改革开放需坚持社会主义方向。
江苏省人民政府办公厅6月17日下发《关于促进高校毕业生等青年就业创业的若干政策措施》，根据部门协同，优化激励公司吸收就业、扩宽底层就业室内空间、全力帮扶创业创新、发掘新起就业机遇等12项具体办法，扶持和推动高校毕业生等青年人就业自主创业。
一、激励公司吸收就业
对招收大学毕业本年度高校毕业生并签署1年之上劳动合同书的中小微企业，给予一次性吸收就业补助，执行限期截止到2022年12月31日。
公司招收大学毕业本年度高校毕业生签署1年之上劳动合同书并参加失业保险金的，按一人1500元的规范，从失业保险金股票基金中派发一次性扩岗补贴，与一次性吸收就业补助和实习征用补贴现行政策不重复享有，执行限期截止到2022年12月31日。
扩张“苏岗贷”协作金融企业范畴，对吸收就业多、稳岗效果非常的好且用人标准的民企，给予个人信用贷款及优惠利率适用。
二、扩宽底层就业室内空间
平稳行政事业单位招考（聘）高校毕业生的经营规模，分配我省2022年度测试录用公务员方案数量的10%，用以定向招录应届生高校毕业生，机关事业单位新发表的招聘条件合适高校毕业生的职位，关键应面对当初大学毕业的高校毕业生。
教育引导高校毕业生回乡就业、建设家乡，激励出色高校毕业生参与村（小区）“村两委”换届和社会工作者、协管面试。征募不少于2000名“志愿者服务乡村振兴计划”高校毕业生到基层，从业教育信息化、医疗服务、社会管理等志愿者服务。
对到苏北县下列（没有县委县政府驻扎地）基层就业、工作年限达3年之上（含3年）的高校毕业生，给予学费补偿和国家助学贷款偿还。
受疫情影响比较严重地域，在2022年12月31日前可执行中小学校、幼稚园、职业技术学校教师资格证“先入岗、再考资格证书”分阶段对策。
三、全力帮扶创业创新
健全惠民创业担保贷款现行政策，持续贯彻落实创业补贴、分阶段减少企业社保缴费利率、稳岗返还、税费减免等现行政策。政府投资开发设计的自主创业媒介要分配30%上下的场所完全免费向高校毕业生创业人给予。
筛选一批省部级大学生创业园和江苏省在校大学生出色创业好项目，各自给予60万余元和最大10万余元的一次性补贴。每一年帮扶学生创业不少于3数万人。
四、发掘新起就业机遇
稳步发展互联网技术、物联网技术、互联网大数据、云计算技术、人工智能技术等信息高新产业，推动电商、社群经济等新业态迅猛发展，扩展就业新领域。多种渠道公布数字经济的就业创业扶持、岗位供需情况、薪水具体指导价格等信息，对利用分享用人平稳职工队伍的公司，按照规定贯彻落实分阶段减少下岗、工伤保险费率和稳岗返还等现行政策。
适用高校毕业生充分发挥技术专业优点从业灵便就业，对大学毕业本年度和离开学校2年之内未就业高校毕业生完成灵便就业的，按照规定给予社保补助。
运行新就业形状就业工作人员职业伤害确保示范点，促进示范点平台企业为根据平台注册并接单子的新就业形状就业工作人员实名认证参与职业伤害确保。
五、切实提升就业服务项目
不断完善高校毕业生专业人才信息征选公布体制，设立“江苏省人才服务云平台”高校毕业生专窗，深入推进全国各地百所高等院校科研院所“江苏行”、江苏与知名高校“四连接”线下活动。
设立“100天一定网络面试专项整治”“全国中小企业在网上100天招骋高校毕业生主题活动”江苏盛典，举行“民企云聘直播间交流会”、高校毕业生“云沟通交流”交流会等大学毕业生系列产品盛典，举行网招主题活动不少于1000场数。
完善高等院校学生生涯规划与就业具体指导管理体系，配全配优就业指导教师，推动就业教书育人主题教育活动。
六、提升职业技术培训
执行职业技术培训颠覆式创新专项整治，我省全年度进行就业技术培训33万人次、创业培训班不少于12数万人，公司新型学徒制学习培训不少于2数万人。
将有培训需求分析的大学毕业本年度高校毕业生和离开学校2年之内未就业高校毕业生列入职业技能提升行为，满足条件的，给予职业培训补贴和技能鉴定补助。
激励正确引导公司对新招收员工和换岗员工进行公司新型学徒制学习培训，每人每天补助标准不少于5000元。
七、广泛开展就业见习
执行5万只就业见习职位募资方案，适用机关事业单位、社会团体、政府投资项目、科研课题等开设见习岗位，保证有意向的高校毕业生都能立即参与就业见习。
对满足条件参与就业见习工作人员，给予就业见习补助，规范正常情况下不少于本地去年月最低工资的60%，并由实习部门统一选购实习期内的人身意外伤害商业保险。
对征用率达50%之上的，按每征用一人1000元的规范，给予一次性奖励补贴。离开学校未就业高校毕业生到底层见习见习基地参与实习或是到机关事业单位参加项目科学研究的，视作基层工作经历。
八、精确进行困难帮扶
应用网上失业证、应聘求职备案微信小程序、底层排查等各种方式，与有就业意向的离开学校未就业高校毕业生普遍联系，为每个人免费提供1次职业辅导、3次岗位推荐、1次职业技能培训或就业见习机遇。
创建脱贫致富家中、低保家庭、最低生活保障边沿家中和开支型贫困家庭、零就业家中、特困职工家中高校毕业生，及其残废高校毕业生和长期性下岗高校毕业生扶持明细，给予“一人一档一策”优化服务，满足条件的给予每个人1500元的一次性求职创业补贴。
完善青年人就业服务机制，对长期性下岗青年人，立即列入户籍所在地、常驻地就业下岗管理服务对象，给予实践活动具体指导、技能提升、艰难支援等服务项目。执行国家助学贷款逾期还款、免减贷款利息等适用措施，推迟期内不计入利滚利、免收逾期利息、不当作逾期记录申报。
九、加强就业权益保护
进行2022年清理整顿人才市场纪律专项整治，提升用人公司和创业服务组织招骋个人行为管控，执纪问责和改正胎儿性别、年纪、文凭等就业岐视，依法打击“黑职介”、虚报招骋、出售个人简历等违法犯罪的主题活动，果断整治付钱见习、乱用实习期、托欠试用期工资等违规 *** 作。
催促用人公司与高校毕业生签署工作（聘请）合同书或就业协议书，对存有就业岐视、诈骗等难题的用人公司，立即向高校毕业生公布警告提示。
十、简单化应聘求职就业办理手续
从2023年起，不会再派发大学毕业生就业就业报到证，应届生高校毕业生可凭普通高等教育毕业z书、与用人公司签署的工作（聘请）合同书或就业协议书，在就业地申请办理落户手续；可凭普通高等教育毕业z书，在原户籍地申请办理落户手续。
十一、健全毕业去向备案
教育局创建高校毕业生毕业去向登记制度，做为高等院校为应届毕业生申请办理离校手续的必需阶段。高等院校要具体指导大学毕业生（含结业生）及时完成毕业去向备案，核查信息后立即报省部级教育局办理备案。
推行定向生就业方法的高校毕业生，省部级教育局和高等院校要具体指导其严格执行定向协议就业并备案动向信息。
十二、推动体检结果双边协定
具体指导用人公司依据岗位具体，有效明确入职体检项目，不可违法违规进行乙肝病毒、产检等检验。对普外、消化内科、拍胸片X线片等基本上健康检查新项目，高校毕业生近6月内已在合规管理定点医疗机构开展常规体检的，用人公司理应认同其结论，正常情况下不可规定其反复常规体检，相关法律法规另有要求的从其规定。
用人公司或高校毕业生对体检结果有疑惑的，经商议可明确提出复查、补检规定。高等院校可不会再机构毕业体检。
1076万人，这是教育部公布的2022届高校毕业生规模，同比增加167万，规模和增量均创 历史 新高。
这个就业季，有点不一样——今年夏天毕业的大学本科生，多数出生在1999年和2000年， 他们是“00后”， 他们属于“Z世代”，他们对就业、创业和人生的规划，有着自己独特的想法。
制图：宋溪
突破
还没毕业 已经创业
突如其来的春雪，让北京城在上周体验了一把春寒料峭。而在西南边陲云南，首都师范大学2018级的本科生宋潇，却在阳光充沛的果园，收获着沃柑。
“很不一样。”说起自己的大学生活，宋潇用了这四个字来形容，因为疫情，他暂时还不能返校。“我和同学们在大学四年中大概有两年，其实都不在学校。毕业会是什么样的场面，我现在也无法想象。”
从遥远的云南昭通市考进北京的大学，刚读了一年半，疫情就来了。学习、交流都改到了线上，同学、老师，天各一方。疫情改变了太多事，但对宋潇的创业，却有一些积极的影响。
从小喜欢“捣鼓”东西的宋潇，学的是信息与计算科学专业。2019年7月8日，他就注册了第一家公司，进行擅长的软件开发和物流网技术工作。疫情之后，宋潇回到云南昭通老家，有了更多自由支配的时间，他开始认真思考未来。
“ 我不喜欢朝九晚五那种上班族的生活，想自己做事。 ”宋潇发现，自己所做的物联网技术可以运用在智慧农业领域。云南，正好有丰富的农业资源，亟待开发和推广。
“这个季节，就是沃柑、粑粑柑等柑橘类。另外，我们这边有很多特产，比如辣椒酱，但是缺乏包装和设计，所以卖不出去。”在云贵川地区，宋潇广泛发掘农特产品，又利用线上技术，联络合作伙伴。2020年底，宋潇注册成立了一家农业 科技 有限公司，小程序也在随后上线。今年22岁的宋潇，现在是公司的执行董事。他的团队里，年纪最大的出生于1992年，最小的出生于2003年。智慧农业、远程办公、机械喷灌、无人运输……这些高新 科技 ，现在都运用到宋潇的创业项目中。 宋潇的团队，也因出色的表现，荣获第六届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛（北京赛区）一等奖。
现在，打开小程序，可以买到云南的鲜花饼、四川的麻辣牛肉、陕西的苹果。宋潇说，他目前没有继续深造的想法。2022年夏天，他将本科毕业，全身心投入到自己创业项目中去，跟同样热爱乡土的团队成员一起，挖掘更多值得推荐的农特产品。 “疫情会好起来，一切都会好起来，我觉得机会无限。”
选择
有人留京 有人回乡
1999年末出生的王奕霖是北京交通大学2018级本科生。老家在内蒙古赤峰的他，在刚刚过去的这个寒假，利用“北交就业”公众号上的招聘信息，找到了工作单位。
“我对自己的职业前景还是很看好的，也跟同在这家企业的师兄交流过，觉得学到的知识，可以用上。”更远的事，比如晋升、买房、成家，王奕霖还没过多考虑。
从北京到赤峰，坐高铁2个多小时就可以回家，王奕霖没觉得离家太远。跟他同届毕业的北京交通大学学生丰硕，则有不一样的选择。
丰硕出生在2000年，老家距离武汉只有一个小时车程。来北京之前，他对大学生活有很多憧憬，但憧憬转化成现实，只维持了一年半的时间。2021年10月，他就确定了自己工作单位。“我的目标很明确，回家，回湖北。”只用了一两天的时间思考，丰硕与武汉的交通企业迅速签了约。
“有很多原因决定了我的选择。更多是考虑家庭。虽然现在交通很方便，但我是独生子，一人在外，还是很挂念父母，希望能离他们近一点。”
丰硕说，同宿舍的同学，除了考研深造，其他选择就业的，都不约而同选择回乡 。“现在中国发展越来越均衡，很多省会城市都非常不错。”
变化
“大厂情结”被打破
从去年下半年以来截至今年三月，“00后”用户求职简历的投递，在多个招聘网站出现了明显增长。
值得一提的是，以往校招季季节性很明显，过了“金九银十”，应届生的求职热情往往会缓慢下降。但去年下半年以来，一些招聘平台上“00后”应届生的活跃度，一直维持在较高水平。在简历投递上，以往校招季应届生的简历大都是集中式投递，今年相对分散。 可能是受疫情影响，传统意义上的“春招季”和“秋招季”没有以前那么明显。
在求职地域和行业上，新一代年轻人表现得更有特点。从BOSS直聘平台的数据来看，年轻人就业选择的整体趋势更多元。“应届生扎堆一线城市的现象有所缓解，许多年轻人把意向城市定在了二线城市。在意向行业方面，数字技术领域依然受年轻人的青睐，代表行业如互联网、电信和科学技术服务行业。新基建领域行业，如5G、云计算、自动驾驶等也吸引了很多理工科学生。”BOSS直聘分析师单恭介绍说，新一代的求职偏好也正在打破传统的性别划分。一个例子是，“00后”求职用户中，投递工程造价、技术研发等“男性主导”岗位的女性占比高于“80后”和“90后”。
“大厂情结”也在被打破，“00后”对小微企业的接受度进一步提高 。据介绍，相比公司的知名度，年轻人往往更看重岗位适配度、公司氛围、老板个性等。他们对灵活用工的接受度也更高，更偏爱自由、d性的工作环境，不少人会选择在暑期灵活用工，或者长期从事摄影、文案等兼职工作。
单恭透露， 年轻人在线上与人力、老板“搭话”、开聊的姿态也更主动积极，但在选择职位时，又相对谨慎。他们更注重职场平等，对性别歧视、学历歧视等问题更加敏感，对企业是否有“五险一金”，是否经常加班更在意。
建议
找准优势大胆创业
“不同年代的人的特征，跟当时生活的环境直接相关。体现在就业方面，就与其童年生活、受教育经历以及各种 社会 现实相关。”中国教育科学研究院研究员储朝晖说，新一代年轻人成长的背后，有互联网及其相关产业发展的大背景。
储朝晖表示，年轻人在虚拟情境下学习生活得比较多。进入互联网时代后，互联网产业有比较大的需求空间，但根基依然在现实中。年轻人可能对 社会 的深层次就业岗位了解不多，但从 社会 产业结构、国家政策倡导等等来说，第二产业依旧有更大的发展空间。传统产业、制造业的转型提升，还需要大量人才。
此外，他还鼓励年轻人有更高更强的创业意识。“ 我们学生创业的比例，在世界上是比较低的。一味争考公务员、事业单位，显得有些狭窄 。从个体自身的成长发展来看，应当有相对超越性的角度，来找到自己的工作定位，这也有利于 社会 的资源优化配置。”
对于现实中一些年轻人喜欢“挑老板”、频繁跳槽等现象，储朝晖表示，应当客观来看。“ 社会 就业问题，深层次来看要复杂得多。‘挑老板’也好，跳槽也罢，有一定积极意义，但还是看问题和选择过于天真、过于简单，应该沉下心选择就业和谋求个人发展。”
第一年规划建议在第一年的时候一定要把基础打好，同时一定要过 PROGRAMMING 2, 那是CODE PAPER。不过的话，后面很多课你都学不到，同时也会影响你毕业时间。
02第二年规划建议
第二年其实就是学习主专业课的一年，SDI，SDP这是2门很重要的课，主要是教你怎么去做软件开发。一般来说都是先学SDI，然后才学SDP，除非你的CODING（coding，code的现在分词，编程）非常的好，可以申请同时学。
否则的话一般都是第二年第一学期学SDI，第二学期学SDP。如果你顺利通过这2门主要专业课的话，可以说SOFTWARE这个 MAJOR，你就已经学了60%了。
剩下的课一般来说都是比较好过的。SDP是和你的FINAL PROJECT挂钩的，如果你的SDP不过的话，你是不能做PROJECT的，所以大家一定要注意。
在SOFTWARE MAJOR，每一个课都是有相互关系的，一个不过就可能导致你的毕业时间延后，其他MAJOR也是一样的。所以大家一定要注意。
03第三年规划建议
到了第3 年，你就会做PROJECT了，这里对于PROJECT选择就是个人爱好了。
不过在最后一年你所读的PAPER一般也都会是LEVEL 7（新西兰大学的一种课程难度分级制度，数字越大难度越大）的了，LEVEL 7比较难，所以为了不耽误PROJECT的进度，最好是把最难的放在第一学期，比较简单容易过的放在第2学期。
具体哪个简单哪个难要根据你个人的判断了， 同时根据自己的爱好来决定。
04注意合理搭配
合理搭配一学期的课。
我个人一般都是最多一个学期选2门CODING的课，然后再搭配2门别的课。如果你要是一个学期选3到4门课都是CODING的话，这个学期你的压力就会非常大。
一般的CODING PAPER都是有很多作业和练习要做的，同时你还要做很多TEST，不是一下就能做好的。再一个就是有可能你的2门或者3门课会在同一时间交作业。
我曾经 就有一次3门课的作业同在一天交，交作业前的那个星期就会非常忙，同时作业的质量也不是很好，对于想拿A成绩的同学来说，一定要合理搭配课程和作业的时 间。
05如果选择读SUMMER
如果想读SUMMER的同学，要注意一下都有什么课在SUMMER可以选择。
一般来说我的很多同学都会把COMMUNICATION 5， MATH 5同时放在SUMMER去读，然后再学点其它的课。这样在你做最后一年的毕业设计时，你的压力就会减少很多。
不过在SUMMER学也不是很好，那就是学的 内容很快就结束，那么忘的也就很快，没有在平时学的记忆深刻。您好！您可以考虑学习汽车新技术专业，前景不错！例如：新能源汽车，智能网联汽车专业等等。
现在是汽车时代了，热门的生活与社会的发展需要汽车来保障，从事汽车养护维修行业，学汽车美容维修技术，学会了时机成熟开这样的汽车养护店前景也不错的。汽修肯定是有前途的，现在汽修、汽车养护美容需求量都非常大，专业汽车人才紧缺，但是你要想好
第一，汽修这份工作到底是不是你喜欢的？有的人就是对机械感兴趣，喜欢研究发动机制动原理，若真是这样，你可以坚持下去
其二，是否能通过汽修获取除金钱之外的其他东西？若是能通过这份工作有所得，能够驾驭的问题越多，这样就不愁没有发展。当然，前提是你充分发挥主观主观能动性去学习
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