EXCEL中IF函数嵌套的使用方法

举例：比如说，我们需要对成绩进行评级。大于等于80分的评为“A”，大于等于70分小于80分评为“B”，大于等于60分小于70分的评为“C”，小于60分的评为“D”。

步骤如下：

1、下面我们开始写函数 =IF（A1>=80，“A”，……）也就是当A2大于等于80时，得到“A”。如果A2不满足大于等于80，根据评级标准，那么会有三种可能：

a大于等于70小于80，b大于等于60小于70，c小于60，这三种情况。

2、我们将第一种情况用IF函数嵌套在上述表达式中 =IF(A2>=80,"A",IF(A2>=70,"B",……))，这样就完成了。

3、同理我们将第二种情况用IF函数继续嵌套，那么表达式变成了 IF(A2>=80,"A",IF(A2>=70,"B",IF(A2>=60,"C",……)))

那么省下的情况就是小于60了，评级为“D”所以表达式最终为IF(A2>=80,"A",IF(A2>=70,"B",IF(A2>=60,"C","D")))。

4、AND函数

如果你熟悉AND函数的应用，那么我们使用AND函数就相对好理解一些，因为AND函数就上述的三种可能表达的更加清楚。见图：

嵌套函数，就是将一个函数作为另一个函数的参数，通过嵌套函数可以将一些简单的函数一层层相扣，从而解决复杂的计算。（在公式中，最多可以嵌套64层函数）

对于较长的嵌套函数，看起来会比较“吓人”，不过不要被其外表蒙蔽，嵌套函数也仅是常用函数的使用，是个“纸老虎”，并没有那么难学。

❶ 嵌套函数的要求和原则

嵌套函数看起来复杂，通常有大批量或重复性的数据处理需求。

因此，写嵌套函数时要保持公式、数据的简洁，便于理解。函数之间互相嵌套的原则：内层函数须符合外层函数参数的规则。

❷ 怎样阅读嵌套函数

阅读嵌套函数最常用的方法就是拆分，像剥洋葱一样，一层层剥开。

括号是函数的一个重要组成部分，一对括号就是一层函数，顺着括号，由外向内一层层剥开，就能看出各函数的结构了。

如下图所示，打开“IF嵌套函数xlsx”文件，先试着分析一个简单的IF嵌套函数。

这里使用的公式是

=IF(E2>=80," ☆☆☆☆ ",IF(E2>=70," ☆☆☆ ",IF(E2>=60," ☆☆ ")))

将光标置于公式编辑栏时，Excel会自动根据函数的不同层次，将括号标上不同的颜色。一对括号前后的颜色是一致的，这里由外至内依次是黑色、红色和紫色。

通过分析可以发现，公式中只有一个IF函数 , 但是包含了3层，嵌套了2层，黑色的是最外层，红色是第1层嵌套，紫色是第2层嵌套。

①由最外层可以知道，如果E2>=80，就会输出“☆☆☆☆”，公式运算结束。如果E2<80，继续往下执行。

②此时E2单元格中的值小于80，分析第一层嵌套可知，如果E2>=70，即 80>E2>=70，就会输出“☆☆☆”，公式运算结束。如果E2<70，继续往下执行。

③此时E2单元格中的值小于70，分析第二层嵌套可知，如果E2>=60，即70>E2>=60，就会输出“☆☆”，公式运算结束。

至此，这个公式分析完成。看到这里或许你会产生疑问，如果平均成绩小于60，会显示什么（见下图）。

❸ 怎样写出嵌套函数

那么，该怎样写这样的嵌套公式呢？

这样长的公式，看似需要很强的逻辑才能办得到。其实不然。如果公式较短，思路很容易理清楚，可以直接写；如果公式较长，可以采用“先分步，后整合”的方法来写。

打开“素材\判断闰年xlsx”文件，如下图所示。

（1）选函数

① 通过对本案例的分析，如果要实现通过判断输出“闰年”或“不是闰年”，可使用IF函数。

② 判断能被4整除而不能被100整除，或者能被400整除的年份，则需要使用OR函数。OR函数用于在其参数组中，任何一个参数逻辑值为TRUE，即返回TRUE；任何一个参数的逻辑值为FALSE，即返回FALSE。OR函数格式如下。

OR(logical1, [logical2], …)

logical1, logical2,…)：logical1是必需的，后续逻辑值是可选的。这些是1~255个需要进行测试的条件，测试结果可以为TRUE或FALSE。

③ 判断能被4整除而不能被100整除，则需要使用AND函数。AND函数用于返回逻辑值。如果所有参数值为逻辑“真（TRUE）”，那么返回逻辑值“真 （TRUE）”，否则返回逻辑值 “假（FALSE）”。AND函数格式如下。

AND(logical1,logical2,…)

logical1：必需参数。要测试的第一个条件，其计算结果可以为TRUE或FALSE。

logical2, ：可选参数。要测试的其他条件，其计算结果可以为TRUE或FALSE，最多可包含255个条件。

④判断整除，则需要使用MOD函数。MOD函数用于返回数字除以除数后得到的余数，结果的符号与除数相同，其格式如下。

MOD(number,divisor)

number：必需参数。表示要在执行除法后找到其余数的数字。

divisor：必需参数。表示除数。

（2）分步写出公式

年数能被4整除：MOD(A2,4) =0。

不能被100整除：MOD(A2,100)>0。

能被400整除的年份：MOD(A2,400)=0。

（3）逐步整合

能被4整除而不能被100整除的年份：

AND(MOD(A2,4)=0,MOD(A2,100)>0)。

能被4整除而不能被100整除，或者能被400整除的年份：

OR(AND(MOD(A2,4)=0,MOD(A2,100)>0), MOD(A2,400)=0)。

亲，完全按照你文字描述写的，逻辑性对不对就没做判断了：

=IF(AND(K1=0,L1=0),J1,IF(AND(H1>K1,K1>0,L1=0),K1-H1+I1,IF(AND(K1>H1,L1=0),K1+I1,IF(AND(I1>L1,L1>0,K1=0),L1-I1+K1,IF(AND(L1>I1,K1=0),L1+H1,IF(AND(K1>0,L1>0),K1+L1,""))))))

=LOOKUP(A1,{0,60,70,80,90},{"不及格","及格","中等","良好","优秀"})

向下填充即可。

或：

=IF(A1<60,"不及格",IF(A1<70,"及格",IF(A1<80,"中等",IF(A1<90,"良好","优秀"))))

向下填充。

IF函数的语法是这样的：IF(判断表达式, 条件为真值, 条件为假值)，如：

　　=if( 1>2,3,4 )    返回值为4

　　=if( 1<2,3,4 )    返回值为3

嵌套的用法基本相同，只不过是层层推进，例：

　　如果成绩<60,等级为不及格；

　　如果成绩≥60且成绩小于90，等级为合格；

　　如果成绩≥90，等级为优秀。

　　做法为:

　　B2中填入：=IF(A2<60,"不及格",IF(A2<90,"合格","优秀"))

　　意思是：第一个if条件（如果A2单元格的值小于60时），显示为“不及格”，否则证明A2已经大于等于60，在A2大于等于60的前提下，第二个if条件（如果A2单元格的值小于90），就代表A2的值大于等于60且小于90，显示为“合格”，当第2个if不成立时，证明不小于90，意思是大于等于90，则显示“优秀”。

能嵌套使用的。在Sheet2的C2单元格输入以下公式，然后向右向下填充公式

=COUNTIFS(Sheet2!$B:$B,$B3,Sheet2!$C:$C,C$1&"",Sheet2!$D:$D,C$2)选择已合并单元格，点击“合并单元格”图标，或者在单元格格式中取消勾选“合并单元格”即可。

OR嵌套COUNTIF查找A列是否有A和B两种数据。

2=IF(OR(COUNTIF(A:A,"A"),COUNTIF(A:A,"B")),1,"")COUNTIF嵌套OR。

3当A1>1或A2>1时查找A列"A"数据的个数,如果A1,A2都不大于1则查找A列"B"数据的个数

=COUNTIF(A:A,IF(OR(A1>1,A2>1),"A","B"))

4=COUNTIF(Sheet2!D:D,">="&D3)"D3" 这个文本，而不是变量值 。

5COUNTIF(Sheet2!D:D,">=Sheet1,crXYjc。