《统计学习方法(第2版)》李航 第十二章 监督学习方法总结 思维导图笔记

《统计学习方法(第2版)》李航 第十二章 监督学习方法总结 思维导图笔记,第1张


适用问题

监督学习主要包括分类、标注、回归问题。标注问题是从观测序列到标记/状态序列的过程,相比二分类问题,其数目上是指数级区别。

模型

非概率模型,是指直接由输入X得到输出Y,或者得到输出的条件概率分布P(Y|X)的模型,对于监督学习也叫做判别模型。感知机、k近邻、支持向量机SVM、提升方法是非概率模型;概率模型首先学习联合概率密度P(X,Y),然后求出条件概率密度P(Y|X),在监督学习中称为生成模型,朴素贝叶斯法、隐马尔可夫模型是生成模型;决策树、Logistic回归与最大熵、条件随机场,既可以看作概率模型又可以看作判别模型,一般称为判别模型。

提升方法的特征空间就是弱分类器的特征空间。

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