英语中什么时候用are什么时候用is

Nice to meet him！

我也有点不确定！以前在各大学校里都流传着这么一个恐怖故事

说是A校有不干净的东西 每当十五的时候 学校门口的鲁迅像的眼睛就会动

所有教学楼都会停电

楼梯会从原来的13阶变成14阶

实验室的水龙头放出来的水会变成红色

还有1楼尽头的那个厕所只要有人进去了就再也出不来了

于是 一群不信邪的孩子们约好15那天去探险

晚上12点 他们准时来到了那所学校的门口

鲁迅像的眼睛望着左边 他们记下了 生怕出来的时候记不得有没有动过

他们来到了教室 打开开关 咦 不是亮着的么？

“骗人。”一个男孩发出抱怨

“再看看吧。”

来到了楼梯口 “1 2 313没错阿 是13阶阿？”

孩子们有点怀疑传说的真实性了

于是他们又来到了实验室 水龙头打开了 白花花的水流了出来

“真没劲阿 我们白来了！”

刚开始的刺激感都消去了一半。

最后 他们来到了那个厕所

女孩子虽然口上说不相信 可是还是不敢进去

于是让刚刚很拽地说不怕的小C进去

看了表 1点整

2分钟后 男生出来了

“切 都是骗人的”

孩子们不欢而散。

出门时 一个看门人发现了他们 喝斥他们怎么可以那么晚还在学校逗留。孩子们撒腿就跑

小B特地注意了一下门口的石像 没错 眼睛还是朝左看得

“骗人的”他嘀咕了一声

“喂 小B么？小C昨天晚上和你们一起出去玩 怎么还没回来？”第二天早上 小C的妈妈打电话过来询问。

小C也没有去学校上课

孩子们隐约感到不对了

于是 他们将晚上的探险之事告诉了老师和家长

大家在大人的陪同下回到了那个学校。

“什么？ 我们的鲁迅像的眼睛一直是朝右看的阿。”校长听了孩子们的叙述 不可思议的说。

“可是我们昨天来的时候是朝左看的阿”

出门一看 果然 是朝右看得

“可是昨天的确有电阿”

“昨天我们这里全区停电你们怎么开得灯？”

“还有楼梯！”孩子们迅速跑到楼梯口

“1 2 312？”

“我们的楼梯一直是12阶的。”

“不可能！！！”

“还有实验室”一个孩子提醒道

“对 实验室”

一行人来到实验室 就在昨天他们开过的那个水龙头下 有一摊暗红色的痕迹。

“是血迹。”

“那小C昨天还去过那个厕所”大家都感到了一阵莫名的恐惧

“走 我们去看看”校长也意识到了事情的严重性

推开门

小C的尸体赫然出现在大家的眼前

因为惊恐而睁大的双眼

被割断的喉管血淋淋的

内脏散落在已经干掉的水池里

“阿”小C的妈妈当场昏了过去

几个老师马上冲出去呕吐

小B也被吓得目瞪口呆

在他晕过去的前一秒钟

他瞥见小C的手表

指针停在了1点

就是小C进去的那个时候

顺便说一下 他们去探险的那天晚上 并没有门卫

将此贴转向5个以上的论坛不会魔鬼缠身且能实现一个愿望 。

不回帖者晚上凌晨过后往往

对不起，我很不情愿，但是

where is your english book now ”你的英语书现在在哪里？“

回答的情况有多种， 比如：

（1） It's on the desk ”在桌上。“

这里的on是方位词

（2） It's in my bag ”在我的包里。“

这里的in是方位词。

英语的方位词有很多，要看具体情况使用哪一个方位词：

in 在…里面

on 在…上面 （接触的） under在…下面

above 在…上面（正上方） below 在…下面

behind 在…后面

in front of在．．．前面（指的是一个整体在另一个整体的前面）

in the front of 在．．．前面（指的是在某个整体的前面）

beside 在…旁边 ,在…附近

near 接近,临近

next to 在．．．旁边

outside 在．．．外面

opposite 在…的对面,

你用are,is用于他她它。其次，are用于复数，is用于单数或不可数名词之后。

are和is，是常用的be动词，在使用的过程中，既是一个系动词，也是一个助动词。

一、作为系动词的be

系动词的数量不是很多，但最主要的，就是be。我们可以不用管语法术语怎么说，只要明白系动词是干嘛的、怎么用。

系动词不能单独用，后面一定得有名词、形容词、介词+名词、副词，来说明主语的身份、状态、位置等。

1、表身份，一般是be+名词，这时的be相当于汉语的“是”。

2、表状态，一般是be+形容词，汉语没有这种表达（而是主语直接加形容词）。

3、表位置，一般是be+介词+名词，或者be+表地点的副词；这时的be相当于汉语的“在”，如：

Your

bag

is

under

his

desk

（你的包在他的课桌下。）

I

will

be

there

at

500

PM

（我下午五点会在那儿。）

二、作为助动词的be

如上所说，做系动词的be，主要是体现主语的身份、状态、位置，本身有一定含义。但是，做助动词的be，本身没有什么意义，而是需要和一个有实际意义的动词（实意动词）一起，这个实意动词负责表示意义，而be主要负责体现语法。

1、be

+

doing——表示进行的动作

这也就是进行时态，相当于汉语的“正在……”，如：

They

are

playing

football

outside

（他们正在外面踢球。）

I

was

watching

TV

when

she

came

back

（她回来的时候，我正在看电视。）

2、be

+

过去分词——表示被动

这个结构构成英语的被动语态，相当于汉语的“被”，如：

I

was

told

off

（我被说/训斥了）

The

2020

Olympics

will

be

held

in

Tokyo

（2020年奥运会会在东京[被]举行。）

Look , I have a nice room Come and have a look It’s small and nice There is a big bed , a small desk , a shelf and a closet The bed is near the desk There is a shelf near the closet too Many good books are in the shelf I like the books very much Oh , yes , There is a big board on the wall I often write and draw pictures on the board

Oh , My bedroom is too beautiful I like it very much Do you like my bedroom Can you tell me about your beroom , please

看,我有一个舒适的房间,过来看一看,它小而漂亮,那有一张大床,一张小桌,一个书架和衣柜,床在桌子旁边,书架也在衣柜旁边,很多好的书都在书架上,我非常喜欢书,哦,是的,那有一个大的黑板在墙上,我经常写和画一些在黑板上

哦,我的卧室是太学漂亮了,我非常喜欢它,你喜欢我的卧室吗,请你有告诉我你的卧室吗

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