英语单词辨析（100分高分悬赏，有好的再追加分）

一、单选(20小题共40分)

1、我国境内已知最早的人类是:

A、元谋人 B、北京人 C、山顶洞人 D、半坡人

2、世界上最早种植水稻和粟的国家是:

A、埃及 B、印度 C、中国 D、巴比伦

3、被奉为中华民族人文始祖的是:

A、尧 B、舜 C、禹 D、炎帝和黄帝

4、我国有文字可考的历史是从何时开始的：

A、夏朝 B、商朝 C、西周 D、秦朝

5、水利工程的修建对农业发展作用很大，成都平原之所以成为千里沃野，得益于：

A、白渠 B、都江堰 C、郑国渠 D、灵渠

6、战国时期各国变法中，比较彻底的变法是：

A、齐国的管中改革 B、魏国的李悝改革C、楚国的吴起改革 D、秦朝的商鞅变法

7、我国历史上第一个统一多民族中央集权的封建国家是：

A、齐国 B、西汉 C、秦朝 D、东汉

8、秦朝统一的全国使用的货币是：

A、圆形方孔钱 B、刀形币 C、铲形币 D、蚁鼻钱

9、新疆地区正式开始归属中央政府始于:

A、战国 B、西汉 C、秦朝 D、东汉

10、毛泽东《沁园春·雪》的词句“秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚”中的“秦皇汉武”指的是：

A、秦始皇 汉高祖 B、秦二世 汉武帝 C、秦二世 汉高祖 D、秦始皇 汉武帝

11、小明出生于1978年，他出生于多少世纪多少年代：

A、20世纪80年代 B、20世纪70年代 C、19世纪80年代 D、19世纪70年代

12、中国历史上开通中原到西域道路的“第一人”是：

A、班超 B、张骞 C、汉武帝 D、甘英

13、分别被后世尊称为“医圣”和“书圣”的是：

A、扁鹊和王羲之 B、华佗和顾恺之 C、张仲景和王羲之 D、李时珍和顾恺之

14、东汉时期，改进造纸术的科学家是：

A、张衡 B、蔡伦 C、祖冲之 D、华佗

15、我国土生土长的宗教是：

A、道教 B、佛教 C、基督教 D、伊斯兰教

16、我国第一部纪传体通史：

A、《春秋》 B、《史记》C、《道德经》D、《论语》

17、奠定三国鼎立局面的重要战役是：

A、关渡之战 B、巨鹿之战 C、赤壁之战 D、淝水之战

18、东晋南朝时江南经济开发的主要原因是：

A、南方自然条件优越 B、南方统治者实行仁政

C、北方人口的南迁 D、南方战乱少，相对较安定

19、北魏孝文帝改革的主要内容包括:

①迁都洛阳 ②学汉话，穿汉服 ③改用汉姓 ④于汉人通婚

A、①②③ B、②③ C、①②③④ D、②④

20、被列入“世界文化遗产”名录，又被誉为“世界第八大奇迹”的杰作是:

A、 希腊雅典神庙 B、埃及金字塔

C、中国秦始皇陵兵马俑 D、巴比伦的“空中花园”

二、趣味园（18分）

1、 将下列成语与相关的历史事件相连，只写字母即可。

A．揭竿而起 （ ）相传燧人氏用人工方法取火。

B．草木皆兵 （ ）陈胜、吴广起义。

C．朝秦暮楚 （ ）淝水之战苻坚错把草木当成士兵。

D．钻木取火 （ ）项羽与秦军巨鹿之战。

E．破釜沉舟 （ ）战国七雄为了个自利益时而“合纵”时而“连横”

F．纸上谈兵 （ ）赵括只懂得军事理论，不会实际运用。

2、 在你所知道的成语典故中，哪一个对你的启示最大？为什么？

三、想一想（共23分）

1、 火的使用对原始人类的生存和进化有什么作用？（10分）

2、 春秋战国时期，各国纷纷变法，引发了巨大的社会变革，你知道其中的根本原因吗（从生产工具方面考虑）？（4分）

3、 内地的哪些物产是从西域传入的？（9分）

四、看故事，谈想法（10分）

齐桓公执政以前，管仲曾用箭射过他。但齐桓公仍然重用管仲为相，帮助自己治理国家。

你从中受到什么启发？

五、史海冲浪（共9分）

1、 阅读下面的材料：

A、“知之为知之，不知为不知。”

B、“三人行，必有我师焉。”

2、请回答

⑴这两句话出自哪一部著作？

⑵谁说的？

⑶你如何评价他？

起跑线上

你们一字排开

健美的肌肉蕴含着爆发力量

坚定的目光中充满了自信

q响了

你们开始了并不长的征程

笔直的跑道上

有你们稳健的足迹

不远的终点

将留下你们冲刺时矫捷的背影

加油吧

掌声将为你响起

加油吧

胜利和鲜花终将属于你们

致短跑运动员

踏上跑道，

是一种选择。

离弄起点，

是一种勇气。

驰骋赛场，

是一种胜利。

朋友，

用你的实力，

用你的精神，

去开拓出

一片属于你的

短跑天地。

致200M运动员

200M，有一个人生的起点

200M，有一个人生的弯道

200M，有一段人生的冲刺

200M，有一个辉煌的胜利

200M，只刹那一瞬间

却成就一段永恒的胜利

200M，只弯过一个转折

却折出多少汗水

冲向你那光辉煌的胜利吧

跨过那一瞬

转过那道弯

胜利在向你招手

飞翔

--致200米运动员

夏日的 *** 场

竟是如此美丽

美丽地几乎令人绝望

你蹲在起跑线上

每一块肌肉都固执得顶起

像一尊雕像

慢慢地

慢慢地

你抬起了头

坚毅的目光中透出了贪婪

汗湿的发丝终于飞了起来

冲吧 冲吧

化作勇敢的苍鹰

去寻找我心中的太阳

百米跑

惊天q后疾如飞

勇往直前不后退

风驰电掣似闪电

勇士出发何言诲

致100米运动员

q声伴你踏上征程，你昂着自信的头，带着必胜的信念，

冲去，奔去。

那一刻时光仿佛都为你停住，你的勇气振动了一切，

震撼了每一个人的心灵。终点。你赢了。

虽然只是那短短的十几秒，但你在我们心中留下了永恒。

瞬间的成败

—致百米运动员

红色的跑道，承载着多少汗水，一条红线，记载着多少成败。

一次起跑，是瞬间的爆发，成败，即决定其中。

瞬间的瞬间，闪电的闪电，即是成功的起步。

致百米运动员

q声响了，你们冲向前，不为别的，就为班级一马当先，没有昔日的汗水，怎见今天的胜利？相信自己，鼓励自己，超越自己。为太阳的光辉在添上永恒的一笔！要的就是坚持到底，不是华丽。冲吧！向着那未来，进行到底。

致百米运动员

最想目睹的是你的风姿，

最想倾听的是你的呼吸，

最想感觉的是你呼啸而过的骤风，

今天，你们是焦点；

今天，你们是骄傲；

今天，我们看你们创造辉煌。

致百米运动员

跑道上，无数次站在雪白的起跑线上，

无数次抬眼望着前方，无数次品位失败的苦涩，

无数次品尝胜利的甘甜。这就是你百米运动员。

辉煌的背后是汗水，成功的背后是艰辛，

为了这短短的一百米，

你曾无数次的起跑与冲刺。

这一片天地属于你，百米运动员。

致100米的运动员

一声q响班着飒爽的秋风，

你们亮出自己的风采，

在这短短的100米中，

你们与时间争分夺秒，

只为了那最后的冲刺。

不管结果如何，你们都是胜利者。

因为，你们曾与时间竞赛。

致长跑运动员

磨炼的是非凡的毅力,

较量的是超常的体力,

拼搏的是出类拔萃的耐力

把长长的跑道跑成一段漫漫的征途,

听!呼啸的风在为你喝彩,

看!猎猎的彩旗在为你加油,

加油吧!

为了到达终点时那一刻的辉煌!

致中长跑运动员

倘若力量来自呼吸，呼吸来自生命

生命的真谛注释力量的永恒

呼吸的瞬间注释生命的价值

南无呼吸的艰难，力量的渐逝在此刻都可得到最美的解释

将这美坚持到底，即使失败，也觉得无怨无悔

将这美永驻心底，即使深锁，也永不会退色

所有的这一切，都将在心灵的空中，如彩虹一般

留下美的而永恒的瞬间

此生无悔

无悔的选择

无论结局是好是坏

无怨无悔是我们的选择

每当运动员奔驰在400米跑道上时

我们为你祝福为你喝彩

不到最后一刻绝不轻言放弃责成了你们的信仰

也成了我们的信仰

运动员们

飞吧！翅膀属于你

致长跑运动员

人类的力量在那一刹那展现，

拚搏在那一瞬间化为生命的起点，

在那一须臾万物化为虚有，

只知道，胜利并不遥远，

抬起头望望前面，

终点线已依稀可见，

无数个日日夜夜的辛劳，

将在今日兑现。

洒一把艰辛的汗水，

继续抬起疲倦的脚步，

爆发的一吼气贯长虹，

继续向前，

不论成功与否，

你已曾经拥有，

曾记否，

在终点欢呼，

震惊四周？

致3000米运动员

走过荒山野岭高峡低谷，

我们在沿途燃起篝火，

一站一站的路被抛在身后，

我们感到疲惫感到困惑。

还有那么长的路伸向远方，

远方那片星光藏在哪儿，

远方那颗童话树躲在何处，

努力吧，

奋斗吧！

远方有我们的理想，

由我们的希望！

致长跑运动员

我知道

这是意志的考验，

长长的跑道上，

留下长长的坚持。

我知道

这是耐力的考验，

每一步的前进，

充满执著和坚定。

我知道

你是今天的明星，

我衷心

为你祝福！

为你喝彩！

无悔的选择

—致长跑运动员

望着你赛场上愈渐沉重的步伐，

曾用来鼓励你的豪言壮语，

此刻变得那么脆弱无力。

于是我选择了沉默，

在心底默默为你祝福。

对于同类不敢挑战的极限，

为何你要攀登，

义无反顾，

明知这条路走的艰辛，

为何你要执著？

或许你是将勇气放上天平，

另一边将托起整个大地，

你可知道？

你的无悔已载着你，

抵达一座座典雅的里程碑，

上面刻着青春的注释

无怨无悔

致运动员

400米的跑道上，

你正在飞驰，

面对如此遥远的路途，

你也许腿脚发麻，

你也许有些茫然。

但你可知道，

在你身后，有同学们一双双期待的眼睛；

在你身后，是你日日苦练的汗水。

鼓起勇气，

奋勇向前吧！

为了集体的荣誉，为了祖国的明天！

致400米运动员

面对的

依然是蓝色的天空，

依然是金色的阳光，

依然是绿色的草地，

依然是红色的跑道，

依然是你， 勇敢的你，

坚强的你。

不同的是，

天空更加蔚蓝，阳光更加灿烂，

草地更如翡翠一般，

跑道更加的鲜艳，

而你，定会更加的自信，

你的成绩，必然更加辉煌。

致长跑运动员

也许你心里忐忑不安，

我们的心里早已热血沸腾。

昔日，

长长的跑道上，

留下了你深深的足迹。

抹不去你渗出的汗水，

拉不动你沉重的双脚。

你为了班级，

不在乎自己疲惫，

不在乎泪水和汗水，

因为你心里有一种坚定的信念。

为了班级，我能行。

致1500米运动员

一滴滴汗水，

飘洒在绿茵场上，

伴随着矫健的步伐，

奏出希望的乐章。

一种种信念，

放在蔚蓝的天空，

伴随着你那深沉的眼光，

画出美丽的弧线。

人生能有几回搏？

千百双眼睛注视着你，

为了希望、为了胜利，

跑出青春的梦想。

致铅球运动员

手里紧握那沉重的铅球，

那铅球上凝集了你的希望，

你的理想，

汇集全身的力量，推出理想，

推出希望，

铅球在空中闪亮，

理想在空中发光

弧线

—致铅球运动员

一道优美的弧线划过眼前，

我不禁浮想连篇

这精彩的弧线啊

凝结着多少辛勤的汗水，

无伦的弧线啊，寄托着多少热切的期盼。

它是这般自然，又是如此完美，

没有什么遗憾，只会留下一片美的体验。

我要永远将你留下

让我的心中印上一条弧线

致铅球运动员

铅球从你手里抛出，

在空中划过一条，

优美的抛物线。

铅球从空中划过，

落在竞赛场上，

留下一个精彩的痕迹。

每一次的投掷，

都是激情的展现；

每一次的落地，

都是努力的结果。

超 越

—致跳高运动员

在阳光的照耀下，

跳高的比赛场地格外辉煌，

运动健儿们，

用那矫键的身躯，

冲刺着一个又一个的高度。

没有尝试，

怎会知道自己是否为强者，

超越自己，

也许会创造一番新天地！

运动健儿们加油吧，

去创造一份份奇奇迹，

去创造一份份惊喜！

致跳高运动员

左手遮不住汗水

右手遮不住太阳

满场的眼睛

是满场的渴望。

跨出的脚踩在云层

飞跃的心儿在沸腾

轻捷如燕

威猛如鹰

欢乐扬起了臂膀

沉浸在反复轮回的场面中

汗水淌过，

泪水泡过

在太阳下发出光芒。

致跳高运动员

一根细细的杆子横放在半空中，

它细，然而却像你生命中的坎，

不可怕，不要怕，

只要你有决心，

只要你有信心，

这又算得了什么？

没有经历过坎坷就不会有成功的喜悦，

一次次的战胜，

一次次的超越自己，

加油吧，努力跳过这挡在你前面的坎。

去燃烧你的青春！

致跳高者

在步伐优美的助跑后，

一跃，

身体在空中划出一道弧线，

迅速沉身，收脚。

过。

真是优美的跳高姿势。

每一次，

都是挑战，是超越。

为了每一次超越喝彩。

致跳高运动员

轻轻的你来了，正如你轻轻的过杆，

悄悄的我们，正向你悄悄的祝福。

勇敢的向上吧！你们最帮。

勇敢的跃过那根冲向胜利的杆吧，

我们期待着你们的胜利！

致跳高运动员

大地属于你，

蓝天属于你，

在你一跃的瞬间，

同时跃出了我们的希望。

草儿欣赏你，

白云欢迎你，

身轻如燕，飞跃蓝天，

奥林匹克精神在你身上体现，

跳吧，跳出你的自信，

跳出你的顶尖，

跳出你的胜利山颠。

致跳远运动员

离弦箭似的助跑，

蚂蚱似的起跳，

空中的走步表演，

引起阵阵惊叹，

落地的瞬间，

你触到了沙的柔软，

不管怎样，

荣誉永远属于你。

写给100米运动员

一百米是个风狂的世界！

10米是早晨地平线上的微光！

20米是微微的红光！

30米太阳以跳出了地平线！

40米风正狂奔！

50米欢呼

60米气力不足

70米有了顺序

80米光明就在眼前

90米赢定了

100米赢了！

致100米运动员

短暂的一瞬间，

显示出你惊人的速度，

铿锵有力的一声吼叫，

把你全身的力量都凝聚在这一刻上。

努力吧！加油啊！

时间短暂并不代表你激情短暂，

距离不长却表示你成功不远，

相信自己，冲啊！

胜利就在眼前，

失去不会再现！

感受明天

含苞的花蕾感受明天——

湛蓝的小花摇曳着纯真的梦幻．

浴血的夕阳感受明天——

喷薄而出的红日宣告奋争的凯旋．

感受明天——

寻觅一丝慰藉

把泪儿轻轻擦干，把微笑奉献．

感受明天——

越过坎坷就是平坦．

斩除荆棘就是鲜花烂漫．

感受明天——

你会发现

成功原来并不遥远．

无 题

古老萌动了青春

激情涌动着大地

我仿佛感到碧玉泛清凉

难老泉淙淙向山下流淌

我佛见翠羽相冲撞

绿莎萍轻轻在不底摇晃

心地纯净得了无纤尘

眼睛晶莹得浓浓风光

凡是泉水潺潺流过的

就有荷花和稻花一齐飘香

虞美人（改编）

龙争虎斗何时了，赛事知多少。

田径纪录又打破，往事悄然消逝烟雨中。

项目跑道应犹在，只是姓名改。

问君能有胜算否？恰似千军万马齐过桥。

致运动会

这是一首诗

有诗的节奏，诗的情怀

这是一首歌

有旋律、有起伏、有速度

是青看的诗，青年的歌

有火热的情感，无羁的奔放，恢宏的气度

是时代的诗，时代的歌，无外汇是新鲜的气息、奋发的志向，包容天下的胸

赛场风云

赛场上叱咤风光，

风云下你们挥汗如雨。

看台上呐喊声震天，

呐喊中饱含期望，

期望成功，期望胜利！

健儿们，奋力拼搏吧！

人生难得几回搏。

搏它个乖风破浪，

搏它个海阔天空！

赛场风光变幻莫测，

保持心态再接再厉，

永不言败！

步步高

没有人问你做得好不好,

现实与目标

哪个更重要

成败得失

谁能预料

热血终究要燃烧

世间自有公道

付出总有回报

说到不如做到

要做就做最好

步步高。

那一刻

不愿成为一种阻挡

不愿意 让汗水

泪濡上那张脸庞

没有什么可以斟酌

可以来得及盘算

在千层万层的阳光照耀之下

当挨浅的当一刻

有很多事情就此决定了

在那样一个别 充满了

阳光的早上

汗水是否换来了成功

就在那一刻定下了

不知是谁

不知是谁

闪电般从跑道上飞过

冲向终点；

不知是谁

划出一道漂亮的抛物线

远远飘落；

不知是谁

从平地高高跃起

飞过横杆，

不知是谁

奋力掷出希望的种子

飞向远方；

不论是谁

都展示了我们当代中学生的风采

青春的承诺

凝望蓝天

给青春一个许诺

让梦想高高飞翔

让青春结果出累累硕果

诗一样的年龄

意志如大河般广阔

不期望得到幸运

毅然背起执着

致运动员

开朗和阴郁都曾写在前额

昨天和明天都没有放弃执著

狂风的日子里我是卷起的浪

晴朗的日子里我是闪亮的玻

不改的是奔流的本色

成功和失败都镌刻进生活

春履和秋痕都不失为景色

绿色的季节里我是烂漫的花

金色的季节里我是迎风的果

不变的是生命的蓬勃

老师，加油！

--献给参加比赛的老师

走下讲台，

放下教鞭，

一身运动装的老师，

竟让我有些不太习惯，

看惯了老师的正直，

看惯了老师的威严，

沸腾的运动场上，

看到了老师灿烂的笑脸，

也许身体不算强壮，

也许脊背已经略弯，

但你的风采丝毫未减，

老师，加油！

请把您的火力尽情展现！

致裁判员

规则

是无私的利剑

你是公正的法官

脚踏一方热土

头顶一片青天

风沙，烈日

口裂，唇干

你以雕塑的屹立

站成一道风景

你以旗手的执著

撑起赛场晴空一片

无人喝彩

---致大会裁判员

同样的骄阳，

同样的暴晒，

没有热烈的欢呼，

没有激动的喝彩。

你用精密的仪表，

和细致的耐心，

记录着运动员的辉煌。

我为你们自豪，

辛苦了，

敬爱的老师！

致裁判员

良好的开始是成功的一半，

然而您们--裁判员老师，

更是我们到达终点的关键。

您们的公平是我们用于走路的脚 ；

您们的耐心是我们迈过的步；

您们的认真是我们走过的路。

天平似的公正显视出您们正直无私的性格。

请让我再说一次：

裁判员老师，您辛苦！

Dream on the front

Time autumn, the cold wind howling, the team worked hard to fur stature, sat

A circle of the runway, leaving you lot of sweat

A round of the competition, revealing your information and hope

However, in the starting line kite hope this moment, the eternal time in the communities

That sound of gunfire, you cheer for the clarion call

Bleachers on the voices, the cry is for you flags

In this wave as if Andrew in cheers

Campaign in full swing in the market

Your efforts, we struggle together and build a golden dream

Loved ones and the athletes were lovely, courageous toward hope that's!

Because, dream on the front On the front

Beyond Limit

Perhaps you have to for, but with the success or the applause and flowers pass

Perhaps you tried, and failed, but success is not raging flame combustion

Perhaps you face Gully, hesitant, afraid of, wandering off, too sad, but friends have further delay, do you calm

Ponder over, perhaps you will step forward, perhaps it is successful handshake with you You ask too calmly, perhaps leap

This Sidao Gou is Shengjie dream home

The courage it, it again step forward, beyond the limits of dreams, exceeding their limit, the limit of breaking success!

Beyond the limit, better ourselves and to dream of taking off in the direction it

高中英语单词辨析

1 clothes, cloth, clothing

clothes统指各种衣服，谓语动词永远是复数， cloth指布，为不可数名词 clothing 服装的总称，指一件衣服用a piece of, an article of

2 incident, accident

incident指小事件, accident指不幸的事故He was killed in the accident

3 amount, number

amount后接不可数名词， number后接可数名词 a number of students

4 family, house, home

home 家，包括住处和家人，house房子，住宅，family家庭成员 My family is a happy one

5 sound, voice, noise

sound自然界各种各样的声音，voice人的嗓音，noise噪音I hate the loud noise outside

6 photo, picture, drawing

photo用照相机拍摄的照片，picture可指相片，，**片，drawing画的画 Let's go and see a good picture

7 vocabulary, word

vocabulary词汇，一个人拥有的单词量，word具体的单词He has a large vocabulary

8 population, people

population人口，人数，people具体的人 China has a large population

9 weather, climate

weather一天内具体的天气状况，climate长期的气候状况 The climate here is not good for you

10 road, street, path, way

road具体的公路，马路，street街道，path小路，小径，way道路，途径

take this road; in the street, show me the way to the museum

11 course, subject

course课程（可包括多门科目），subject科目（具体的学科）a summer course

12 custom, habit

custom传统风俗，习俗，也可指生活习惯，后接to do， habit生活习惯，习惯成自然，后接of doing I've got the habit of drinking a lot

13 cause, reason

cause 指造成某一事实或现象的直接原因，后接of sth/doing sth，reason用来解释某种现象或结果的理由，后接for sth/doing sth the reason for being late

14 exercise, exercises, practice

exercise运动，锻炼（不可数），exercises练习（可数），practice（反复做的）练习 Practice makes perfect

15 class, lesson

作"课"解时,两者可以替换指课文用lesson 指班级或全体学生用class lesson 6; class 5

16 speech, talk, lecture

speech指在公共场所所做的经过准备的较正式的演说，talk日常生活中的一般的谈话，讲话，lecture学术性的演讲，讲课 a series of lecture on…

17 officer, official

officer部队的军官，official政府官员 an army officer

18 work, job

二者均指工作。work不可数，job可数 a good job

19 couple, pair

couple主要指人或动物，pair多指由两部分组成的东西 a pair of trousers

20 country, nation, state, land

country侧重指版图，疆域，nation指人民，国民，民族，state侧重指政府，政体，land国土，国家 The whole nation was sad at the news

21 cook, cooker

cook厨师，cooker厨具 He is a good cook

22 damage, damages

damage不可数名词, 损害，损失; damages复数形式, 赔偿金 $900 damages

23 police, policeman

police警察的总称，后接复数谓语动词，policeman 指某个具体的警察 The police are questioning everyone in the house

24 problem, question

problem常和困难连系，前面的动词常为think about, solve, raise，question常和疑问连系，多和ask, answer连用

25 man, a man

man人类，a man一个男人 Man will conquer nature

26 chick, chicken

二者均可指小鸡，chicken还可以当鸡肉 The chicken is delicious

27 telegram, telegraph

当电报解时，telegram指具体的，telegraph指抽象的 a telegram, by telegraph

28 trip, journey, travel, voyage

travel是最常用的，trip指短期的旅途，journey指稍长的旅途，voyage指海上航行 a three-day trip

29 sport, game

sport多指户外的游戏或娱乐活动，如打球，游泳，打猎，赛马等；game指决定胜负的游戏，通常有一套规则 His favorite sport is swimming

30 price, prize

price价格，prize奖，奖品，奖金 win the first prize The price is high/low

31 a number of, the number of

a number of许多，谓语动词用复数。the number of…的数目，谓语动词用单数。The number of students is increasing

32 in front of, in the front of

in front of范围外的前面，in the front of范围内的前面 In the front of the room sits a boy

33 of the day, of a day

of the day每一天的，当时的，当代的， of a day暂时的，不长久的 a famous scientist of the day

34 three of us, the three of us

three of us我们（不止三个）中的三个，the three of us我们三个（就三个人）The three of us---Tom, Jack and I went to the cinema

35 by bus, on the bus

by bus表手段，方式，不用冠词，on the bus表范围 They went there by bus

36 for a moment, for the moment

for a moment 片刻，一会儿，for the moment暂时，一时 Thinking for a moment, he agreed

37 next year, the next year

next year将来时间状语，the next year过去将来时间状语 He said he would go abroad the next year

38 more than a year, more than one year

more than a year一年多，more than one year超过一年（两年或三年等）

39 take advice, take the(one's) advice

take advice征求意见，take the advice接受忠告 He refused to take the advice and failed again

40 take air, take the air

take air传播，走漏，take the air到户外去，散步 We take the air every day

41 in a word, in words

in a word总之，一句话， in words口头上 In a word, you are right

42 in place of, in the place of

in place of代替，in the place of在…地方 A new building is built in the place of the old one

43 in secret, in the secret

in secret秘密地，暗自地，偷偷地，一般用作状语；in the secret知道内情，知道秘密，一般用作表语 My mother was in the secret from the beginning

44 a girl, one girl

a girl可泛指所有女孩, one girl一个女孩 Can one girl carry such a big box

45 take a chair, take the chair

take a chair相当于sit down坐下，take the chair开始开会

46 go to sea, by sea, by the sea

go to sea当海员，出航，by sea乘船，由海路， by the sea在海边 go by sea

47 the doctor and teacher, the doctor and the teacher

the doctor and teacher指一个人，既是医生又是老师，the doctor and the teacher两个人，一个医生和一个老师 the doctor and teacher is

48 in office, in the office

in office在职的，in the office在办公室里 He is in office, not out of office

49 in bed, on the bed

in bed卧在床上，on the bed在床上 The book is on the bed He is ill in bed

50 in charge of, in the charge of

in charge of管理，负责照料， in the charge of由……照料 He is in charge of the matter The matter is in the charge of her

51 in class, in the class

in class在课上，in the class在班级里 He is the best student in the class

52 on fire, on the fire

on fire着火,on the fire在火上 Put the food on the fire The house is on fire

53 out of question, out of the question

out of question毫无疑问的，out of the question不可能的

54 a second, the second

a second又一，再一，the second第…… He won the second prize

55 by day, by the day

by day白天，by the day按天计算 The workers are paid by the day

56 the people, a people

the people指人，a people指民族 The Chinese is a peace-loving people

57 it, one

it同一物体，one同类不同一 I lost my pen I have to buy a new one

58 that, this

that指代上文所提到的，this导出下文所要说的 I was ill That's why…

59 none, nothing, no one

none强调有多少，nothing, no one强调有没有，nothing指物，no one指人

--- How many…/How much… --- None

60 anyone, any one

anyone指人，不能接of，any one指人物均可，可接of any one of you

61 who, what

who指姓名或关系，what指职业或地位 What is your dad He is a teacher

62 what, which

what的选择基础是无限制的，which在一定范围内进行选择 Which do you prefer, bananas or apples

63 other, another

other后接名词复数，another后接名词单数 other students, another student

64 not a little, not a bit

not a little非常，not a bit一点也不 I'm not a bit tired 我一点儿也不累。

65 many, much, a lot of

many和可数名词连用，much和不可数名词连用，a lot of可数，不可数均可，但不用于否定句 I haven't many books

66 much more…than, many more…than

much more…than后接形容词或不可数名词，many more…than后接可数名词 many more people, much more water, much more beautiful

67 no, not

no=not a/any no friend=not a/any friend no water=not any water

68 no more than, not more than

no more than相当于only，仅仅，只有，not more than 至多，不超过

69 majority, most

majority只能修饰可数名词，most可数不可数均可 the majority of people

70 by oneself, for oneself, to oneself, of oneself

by oneself单独的，独自的，for oneself为自己，to oneself供自己用的，of oneself 自行的，自动的 The door opened of itself

71 at all, after all

at all根本，全然, after all到底，毕竟 After all he is a child

72 tall, high

tall常指人或动物，high常指物体 He is tall

73 fast, quickly

fast侧重于指人或物体具有运动速度快的特点，quickly侧重指某事完成或发生的快 run fast, answer the question quickly

74 high, highly

high具体的高，highly抽象的高，高度的 think highly of

75 healthy, healthful

healthy健康的，健壮的，healthful有益于健康的 healthful exercise

76 sleeping, asleep, sleepy

sleeping正在睡觉，asleep睡着，熟睡，只能做表语，sleepy困的，有睡意的 a sleeping baby The baby is asleep I'm sleepy

77 gold, golden

gold指真金制品，golden指金色的，但金鱼用gold fish a gold ring

78 most, mostly

most用于表感受的肯定句中，相当于very，当大部分，大多数解时是形容词或名词，mostly大部分,是副词 most people, the people are mostly…

79 just, very

just表强调时是副词，作状语，very表强调时是形容词，用作定语 the very man, just the man

80 wide, broad

wide侧重于一边到另一边的距离，broad侧重于幅面的宽广broad shoulders

81 real, true

real真的，真实的，指的是事实上存在而不是想象的，true真的，真正的，指的是事实和实际情况相符合 real gold, a true story

82 respectful, respectable

respectful尊敬，有礼貌，respectable可敬的，值得尊敬的 be respectful to the aged

83 outwards, outward

二者均可用作副词，表示向外，外面，outward还可用作形容词 an outward voyage

84 pleasant, pleased, pleasing

pleasant常用作定语，pleased, pleasing常用作表语，pleased主语常为人，pleasing主语常为物 a pleasant trip The trip is pleasing

85 understanding, understandable

understanding明白事理的，能体谅的，understandable 可理解的，能够懂的 an understanding girl, an understandable mistake

86 close, closely

close接近，靠近，closely紧紧地，紧密地 closely connected, stand close

87 ill, sick

ill做表语，sick定，表均可 a sick boy

88 good, well

good形容词，well副词，但指身体状况是形容词 He is well again

89 quiet, silent, still

quiet安静的，可以发出小的声音，silent不发出声音，但可以动，still完全不动，完全无声响 He stand there still 他站在那儿，一动不动，也不说话。

90 hard, hardly

hard努力，hardly几乎不 work hard I can hardly believe it

91 able, capable

able与不定式to do连用，capable与of连用 He is capable of doing…

92 almost, nearly

二者均为"几乎,差不多" 和否定词连用用almost almost nobody

93 late, lately

late迟，晚，lately最近，近来 I haven't seen him lately

94 living, alive, live, lively

living, alive, live均为活着的，living定表均可，alive

楼主似乎是在写论文

看了大家答的，所说的就是那个意思，我现在说说我的一些看法

浪漫时期交响乐的发展及特点

浪漫早期：1810~1830年  浪漫中期：1830~1850年  浪漫的仿古典主义1850~1900 三个阶段，一般都从舒伯特开始算。虽然舒伯特的音乐仍然有很浓的维也纳古典乐派的遗风，可是也洋溢着小巧、温和、刹那间诱惑、感奋和几近不真实的幸福感，是古典之后第一股令人陶醉的浪漫气息，所以大家习惯称他为“古典的浪漫者”。韦伯也是浪漫派的代表，在经受贝多芬、莫扎特的影响后，这两位作曲家特别表现出浪漫风格的纤巧、细腻的一面。

中期的代表是门德尔松、舒曼，两人都在主观的特殊风格之外，共同传达这个浪漫时代精神，秉承了贝多芬的纯粹、绝对，发展了具有优美形式的交响曲。到了勃拉姆斯，浪漫的本质更加精密浓缩。如：在舒伯特的作品中，“浪漫的痛楚”只是在情绪上反映出来，到了勃拉姆斯则已经是感官的伤痛了。

柏辽兹及李斯特则选择性的领悟贝多芬标题描绘的启示，而发展了丰富内容的交响诗，“大自然”对浪漫时期的影响是很深的，连一向重视形式美的交响曲也不例外，这种反映有时较为直接（如：门德尔松的《苏格兰》、《意大利》交响曲），有时则较抽象（如舒曼的《春》、《莱茵》）。而强调大自然的同时、也为日后的民族主义的兴起播下了种子。

仿古典主义（也叫后浪漫主义）著名作曲家首推布鲁克纳和勃拉姆斯。布鲁克纳交响音乐的两大特色是宗教情 *** 以及“拟管风琴声响”。主要是因为奥地利天主教19世纪过度封建保守，所以才会有布鲁克纳的清秀寡欲的交响世界之呈现。他对教义不曾疑惑的信仰，简直就是个任劳任怨的老农民，无论何种情况都没埋怨过自己的生活。这并不是说他没有矛盾，而是他懂得如何将它埋藏在心底，永不冒出。

对布鲁克纳影响最深的是瓦格纳，尤其在和声及管弦乐方面，可布鲁克纳一向习惯闭着眼睛听瓦格纳的乐剧，舞台上的一切都与他无关，他把乐剧的音乐灵性化了。勃拉姆斯虽然跟布鲁克纳同住维也纳，但二人感情不甚融合。勃拉姆斯来自德国北部的基督教家庭，他矛盾的性情是无法深埋心底的，他对燃烧在心中的烈火，因无法熄灭而感到恐惧，他寂寞而且动漾不定的心灵无法安顿，这都能从他贯有的摇摆、沉重、模糊的节奏中感受得出。

维也纳交响乐在经历了布鲁克纳及勃拉姆斯之后，唯一能将其整合并推向高潮的是站在巨人肩膀上的马勒。马勒身处颓废思潮弥漫的世纪末，现实的冲突、摩擦（生）及隐退的回忆往昔美好的时日（死），是他作品里不断交替出现的主题，那濒临神经质边缘的音乐美，一方面把后期浪漫的狂喜与炙痛表达得淋漓尽致，也为现代音乐的新任务勋伯格铺垫好了出场的红地毯。

2新浪漫主义音乐

（对于这个时期的音乐我听得不多，就听了巴伯的《为弦乐而作的柔版》、《交响曲》等）

新浪漫主义是在20世纪70年代起出现的一种流派，通常这种音乐有调性，但此时的调性并不等同于“共性写作”时期的和声、结构和调性，而是浪漫主义和现代主义的结合，用新颖的音乐语言对50、60年代盛行的过于理智和抽象音乐的序列音乐进行否定，音乐中开始强调情感的表现，以不同的程度来应用调性，注重浪漫主义风格。这就是新浪漫主义音乐。

代表人物及作品有：意大利的贝里奥和他的《交响曲》、美国的克拉姆和他的《大宇宙》、《夏夜音乐》，巴伯《弦乐柔版》、《交响曲》，罗奇伯格《交响曲》、《钢琴组曲》，德国的亨策和他的《雅各布之梦》等。

查到一些资料：

卢恰诺·贝里奥Berio, Luciano

（1925年生于意大利的奥内利亚，现在的因佩里亚）。意大利作曲家。在米兰学院师从盖迪尼(Ghedini)至1951年，然后在坦戈伍德(Tanglewood)从达拉皮科拉(Dallapiccola)学习序列技巧。1955年与马代尔纳(Maderna)在意大利广播电台共建电子音乐实验室，在该室工作至1961年。1963年赴美，在加利福尼亚执教，1965年起在朱利亚德学校执教，1971年返回意大利。作品受到序列主义、电子手法和随机音乐的影响。他独特地发展了“拼贴”技巧，借用其他作曲家的音乐片段或模仿他们的风格特征。如在《交响曲》(Sinfonia)中，贝里奥摘用了马勒第二交响曲，瓦格纳的《莱茵的黄金》(Das Rheingold)，拉威尔的《圆舞曲》(La Valse)，施特劳斯的《玫瑰骑士》(Der Rosenkavalier)中的素材。在《迷宫Ⅱ》(LaborintosⅡ)中，街头叫卖声、惊叹声和牧歌、爵士乐的因素混合在一起。另外一首拼贴作品是《独奏会Ⅰ》(Recital Ⅰ)（献给卡西Cathy），这是为他前妻，女高音卡西伯布里安(Cathy Berberian)所作的几首作品（如《主显节》(Epifanie)和《顺序3》(Sequenza 3)）中的一首。为不同乐器所作的一系列《序列曲》(Sequenza)基本上是机遇音乐。在《圆圈》(Circles)中，歌唱者可以唱谱上标明的音高，也可以唱相近的音高，任她自选。贝里奥年青时曾在米兰一个小型巡回歌剧团中任指挥，因此，对戏剧音乐始终抱有热情，虽然他创作的戏剧作品迄今为止都是别出心裁的。

塞缪尔·巴伯Barber, Samuel

（1910年生于宾夕法尼亚州西切斯特；1981年卒于纽约）。美国作曲家。6岁时d钢琴，7岁作曲。14岁时作为第一批特准学生进入费城柯蒂斯专科学院，1925-34年师从斯卡莱罗学习作曲，1926-31年从伊莎贝尔·文吉罗娃学习钢琴，1926-30年从埃米利奥·德戈戈尔扎学习声乐。1928年与吉安·卡洛·梅诺蒂(Gian Carlo Menotti)相识后，其友谊持久而富于成果。1933年起他的作品开始公演，最值得注意的是为阿诺德的诗《多佛海滩》(Dover Beach)配乐（他本人演唱其中的男中音声部）和他的大提琴奏鸣曲（他本人演奏钢琴部分）。1935年获普利策奖学金，1936年获美国学院的罗马大奖。同年他的第1交响曲于罗马首演，指挥莫利纳里。托斯卡尼尼于1938年指挥巴伯的《弦乐柔板》(Adagio for Strings)（原为弦乐四重奏的慢乐章）和第一首《随笔》(Essay for Orchestra)，随后几年他的作品在纽约、波士顿和费城由瓦尔特、库谢维茨基、莱因斯多夫、米特罗普洛斯、奥曼迪和梅塔指挥首演。他的四幕歌剧《安东尼和克娄巴特拉》(Antony and Cleopatra)，台本作者泽菲雷利，是纽约林肯中心的新大都会歌剧院为了于1966年9月举行开演典礼而约写的。

巴伯的音乐具有欧洲传统风格，而不是特殊的“美国味”。音乐语言比较保守，富于旋律性、优雅和华丽。在《伐奈莎》和女高音和乐队曲《诺克斯维尔：1915年之夏》(Knoxville:Summer of 1915)中可以最清楚地听出他的抒情性，他的浪漫主义则充他显示在《多佛海滩》、大提琴奏鸣曲和第1交响曲中。他钢琴奏鸣曲由霍罗维茨首演，是一首辉煌的炫技作品。几部歌剧最初反应冷淡，但听众态度逐渐转变，而协奏曲和歌曲效果极佳。

乔治·克伦姆Crumb, George

（1929年生于西弗吉尼亚州查尔斯敦）。美国作曲家。1959-64年在博尔德的科罗拉多大学教授钢琴与作曲。1965年在宾夕法尼亚大学音乐系任教，并于1983年成为该校人文学教授。音乐极有个性。早期受威伯恩影响，后对新音响感兴趣，并采用有时支离破碎、有时全凭机遇的作曲技巧，但并不追求畸形效果，他表达的思想仍然是清晰易懂的。如在1972年的一组为扩间钢琴用的幻想曲《大宇宙》(Makrokosmos)，其中用不了许多特别的钢琴手法，效果十分富有诗意。

乔治·罗奇伯格Rochberg, George

（1918年生于新泽西州帕特森市）。美国作曲家。1939-42年于纽约曼内斯音乐学校随曼内斯和塞尔学作曲；1945年就学于蒂斯专科学院，师从斯卡莱罗。1948-54年任柯蒂斯专科学院教师；1961-68年任宾夕法尼亚大学音乐系主任，1968年起任音乐教授。他曾受马勒和勋伯格的影响，其音乐发展为独特的序列主义风格，但后来又回到有调性上来。写过许多评论文章。

汉斯·维尔纳·亨策Henze, Hans Werner

（1926年生于威斯特法里亚的居特斯洛）。德国作曲家、指挥家。1942-44年在不伦瑞克国立音乐学校、1946年在海德堡求学。1946-48年间私人从师于福特纳(Fortner)；1948年在达姆施塔特跟莱博维茨(Leibowitz)学习勋伯格的十二音体系。1950年在威斯巴登任赫塞国家歌剧院芭蕾舞团音乐指导。1953年定居意大利。60年代中在政治上走向极左，此后的作品很多都反映了他的激进理想与信条。音乐风格五花八门，令人眼花缭乱，表现出他天赋的丰富想象力和不拘绳墨的性格。他不仅是一位德国作曲家，也可说是一位法国和意大利作曲家。勋伯格，斯特拉文斯基或机遇音乐的风格他用来都是得心应手。创作的主要特征是抒情而富声色美。具有丰富而细腻的声音色彩和娴熟的合唱写作技巧。

电脑里有篇有关罗奇伯格的文章（多元音乐风格的冲撞与整合

罗奇伯格钢琴组曲——Carnival Music, IV “Sfumato,” 之解析）

如果需要，可以传给你

《行星》组曲是一部庞然巨著，整个作品分为七个乐章，并以九大行星中的七个星球（地球和当时尚不为人类所知的冥王星除外）命名。而且乐队编制也异常庞大，启用了一般很少登台的低音长笛、低音双簧管、低音单簧管、低音大管、次中音大号等管乐器，以及管风琴和众多的打击乐器，在最后乐章中还加用了一段六声部的女声合唱（有时亦以两支独奏长笛取代）。如此众多的乐器的组合产生了丰富的音响色彩，如在“火星”乐章的一段音乐中，乐队的全奏展示出了地震山摇的气势。但也许正是由于《行星》组曲本身及其乐队编制过于庞大，这部作品一般很少全曲演奏，而通常仅演其中的三五个乐章，有时则是单独演奏一个乐章。

就《行星》组曲的意义来说，该曲与天文学无涉，而仅仅是建立在古代迦勒底人、中国人、埃及人和波斯人所熟悉的占星术之上的，关于这一点，霍尔斯特在1920年全曲公演时是这样对记者说的：“这些曲子的创作曾受到诸行星的占星学意义的启发。它们并不是标题音乐，也不与古代神话中的同名神仙有任何联系。如果需要什么音乐上的指引，那么，尤其是从广义上来说，每一曲的小标题便足以说明问题了。例如，木星带来通常所说的欢乐，以及与宗教的或民族的庆典活动有关的那种礼仪性的欢乐；土星带来的不仅是肉体的衰退，它也标志着理想的实现；水星则是心灵的象征。”

第一乐章     火星——战争使者

霍尔斯特是在1914年8月第一次世界大战爆发前夕完成这一乐章的，因此有人认为，作曲家的这段音乐是对当时迫在眉睫的战争的预言。确实，这一乐章的音乐，尤其是由打击乐器和弦乐器弓杆击弦奏出的蛮横、激昂的渐强节奏型，给人以一种咄咄逼人的紧迫感，并暗示出在行进。乐章的第一主题压抑而带有挑衅性，由大管和法国号奏出。

音乐开始时富有特征的弱奏（p）节奏型随着这第一主题的嘶鸣而逐渐增强力度，当它达到极强（fff）时，在铜管乐器上迸发出乐章的第二主题。这种效果可以概述如下：两支充满杀机的在相互逼近，到处是刀光剑影，而当它们终于接触时，一场短兵相接的厮杀不可避免地爆发了。

战争在继续，管风琴的加入把音乐推向了新的高潮，这时，B调大号和C调小号奏起了进军的号角。

然而，这并不是胜利的号角，随着木管乐器与弦乐器以低沉压抑的、呜咽般的音响在第二主题上的展开，以及各主题的残暴蛮横的再现，展开了一幅更为惊心动魄的战争场面。

第二乐章     金星——和平使者

由于上一乐章凶残的战争音乐的对比，这一乐章越发显得宁静安谧了。它使人想起了一个没有电闪雷鸣、远离战争喧嚣的世外桃源，这里到处呈现出一派和平安乐的景象。乐章一开始，法国号呈示出一支上行旋律，长笛和双簧管则以一串串和弦与之应答。

音乐的发展是极其富有诗意的：长笛与法国号上的延音犹如秋天的蝉鸣；两架竖琴的一串串和弦仿佛是清澈的溪水在流淌；钟琴与钢片琴的下行音型宛若喷涌的清泉。在这种氛围中，独奏小提琴唱起了一支动人的情歌，整个乐章随后的发展也就是建立在这个主题之上的。

第三乐章     水星——飞行使者

据说，水星是带有翅膀的信使的象征，也是窃贼的保护神，因而，这一乐章的音乐异常机敏灵活，是一首急板诙谐曲。乐章以带弱音器的弦乐器和木管乐器上快速进行的音型开始，接着，双簧管和英国管呈示出第一主题那轻捷而俏皮的旋律。可以说，这就是信使的写照，他正忙碌于走家串户，为人们带来福音与欢乐。

第二主题的旋律带有民歌风格，表现出人们为飞行使者的光临与他所带来的信息而欢庆歌舞的情景。

第四乐章     木星——欢乐使者

与其他乐章相比，这一乐章构思宏大，篇幅也较长。整个乐章可分为三个部分，第一部分从小提琴快速的碎弓中开始，在它的引导下，第一主题带着极大的热情喷薄而出，其欢乐的气势异常浩荡，似乎把天庭也震动了。

欢乐的情绪犹如一幕幕场景，此起彼落，绵亘不绝。而在这些“场景”之间，每每有一个铜管乐器奏出的欢乐的固定乐思，它像号角一般，宣告着新的欢乐的降临。乐章的第二主题是一个歌唱性旋律，由六支法国号及弦乐器组奏出。

第三主题是一支端庄的民间舞曲，先由法国号奏出，随后在木管乐器组、弦乐器组和铜管乐器组之间传递。

进入第二部分后，速度由快板转为行板，音乐也变得格外庄严，并充满着霍尔斯特所说的那种“礼仪性的欢乐”。整个第二部分由一首虔诚的颂歌构成，它那侃侃而述般的进行，使人想起教堂里唱诗班吟唱的赞美歌。

第三部分又回复到快板速度，开始三个主题的简短再现再度掀起民间节庆般的高潮后，乐草以一个雄伟的短小尾声作为结束。

第五乐章     土星——老年使者

“土星”乐章是《行星》组曲中最精彩的篇章之一，也是较常单独出奏的段落。乐章以长笛、大管和两架竖琴奏出的由两个邻音的交替构成的固定节奏作为开始，它象征着老年人瞒珊、滞重而单调的步态，同样这也是时光消逝与体力趋向衰退的写照。在这个背景上，低音提琴奏出了哀叹般的动机，它逐渐发展成由次中音长号奏出的乐章中唯一的一个主题。正如霍尔斯特明确指出的那样，这个主题不仅表现“肉体的衰退”，同时还意味着“理想的实现”。

在这个主题的基础上，乐曲展开了富有层次的变奏。这里有深沉的思虑与希望，也有葬礼进行曲般的节奏和晚祷的钟声，还有对往昔的美好幸福的追忆。

第六乐章     天王星——魔术师

这段音乐也是《行星》组曲中的精彩段落。霍尔斯特在这里运用了变幻无常的调性和配器色彩，以及力度的突兀变化等现代作曲手法，从而达到了扑朔迷离的魔幻般的效果。音乐一开始是铜管乐器奏出的一个动机，这是魔术师的形象——神秘而难以猜度，恐怖而带有不祥之兆。

乐章的主要主题是大管断奏奏出的一个中邪般跳跃疾走的旋律，它吸引了其他各乐器组加入到这一行列之中。

在这个“跛足行进”的背景上，又出现了两个主题，前者忙碌不堪，后者趾高气扬。

音乐逐渐进入高潮，忽然又戛然而止，化作短笛、长笛和单簧管上一连串琐碎的下行音型。走音鼓亢奋的节奏似乎是魔术师的新咒语，它带来了一个新的乐段，并把音乐推向了新的高潮。

忽然，管风琴上响起了一个怪诞的滑音，就像是一道闸门挡住了音响的巨流，使节奏变得低沉迟缓，使高潮化作了几个单薄的长音。这个乐章就是在这种令人不安的氛围中结束的。

第七乐章     海王星——神秘主义者

“海王星”这最后一个乐章在给人以娴静温柔之感的同时，又表现出神秘莫测与朦胧的太空景象，乐章的第一主题就是以这种色调构筑起来的。

霍尔斯特以钢片琴、竖琴和小提琴琶音的大量运用，成功地渲染出一种迷茫的神奇景象。音乐从行板转入小快板后，在人声与弦乐器和声的伴奏下，单簧管非常柔和地呈示出第二主题。

为了取得他所需要的效果，霍尔斯特在总谱上特地注明了对合唱队的安排：“合唱队应置于舞台边邻近的房间内，房门要开着，直到全曲的最后一小节，这时门要轻轻地、静静地关上。合唱队、门，以及可能需要的任何一些副指挥，都要用屏幕与听众隔开。”

（未完待续）

冬天的早晨，透过浅紫色的窗帘，天灰蒙蒙的，探出头去，方知一场大雾游走在本来就不晴朗的天空。没有了翠鸟轻捷地掠过，没有了白云休闲地散步，是飘柔静静摇曳着的雾纱，可以捧在手心里。整个天空布满了一层水蒸气，浓浓的、酽酽的雾。

照例听到楼下富有节奏、舒缓轻扬的乐曲，不用说，那是院中居住的老人们一天的早课。跳欢快扇子舞的，扭风情民族秧歌的，打清静太极拳的，温馨热闹的早晨。每天的这个时候，我总是在睡梦中听着乐曲，然后醒来。

一群群的上班族匆匆忙忙，加厚的衣服，各式的保暖手套。一群群的学生谈笑风生，肩上的书包，手中的水壶。新的一天又开始了。

听着永远也不厌烦的钢琴曲，沁人心脾的味道，灵魂的激荡。

车子缓缓前行。今天怎么这么宽松的环境？正纳闷怎么不用等红绿灯的时候，有人拍打车窗，是警察。再看看自己，车子正在十字路口中间，前方亮着红灯。

停下，看到标准的敬礼。

“呵呵，你这一行礼，我就紧张。”我一脸笑笑的。

“行驶证，驾本。”真够严肃的。

翻了半天，也没找到平时一直放在车里的证件。我说，我车里什么也没有，不过，这条路是我每天必经之地，明天拿证件给你看是否可以。那个警察，还是满脸的一丝不苟，身上的雾湿湿的。我说，你这么辛苦，我也不是故意闯红灯，闯了红灯，我心里也很内疚，刚才是陶醉在音乐的世界里了。要不，把好听的磁带送给你听行吗？警察脸上掠过一丝笑容，他说不如把你的车子留下算了，于是都笑了。警察简单地说了一下交通规则和交通安全问题，然后说你走吧，告诫我以后开车的时候千万要集中注意力，看交通信号行使，安全警钟要长鸣，并没强调明天再经过这里的时候给他看证件的事情。

在这么大的雾天，在这个冬天的早晨，在这条充满爱心的路上，一句温暖的话语，一抹真诚的微笑，一颗宽容的心灵，都可以成为一道美丽的风景。

敞开心扉，那些触动的，那些仁慈的，那些馨香的琴弦就会拨动，在心灵深处萦绕出一首绝伦无比的爱的旋律。

就在这样一个清冷的冬天的早晨，我在清凉的晨风中甜美地笑着。

太阳出来的时候，雾轻盈地走远了，唱着一曲纯净的赞歌。

对明净的大气/深深地呼吸/对多彩的人生/深深地体验/对友善的帮助/深深地感激/对这个世界/深深地爱恋

小区的早晨

我家住在村，那儿的早晨真是多姿多彩！

小区的早晨是恬静的。花儿在微风中摇曳，散发着阵阵沁人心脾的芳香。可她们却是悄悄地一声不响，偶尔有虫儿从花瓣上爬过，留下一条长长的足迹。看，那树叶儿在风儿妈妈的怀抱中，不停地拍着小手，却怎么也拍不响，看那枫叶儿的脸都涨得通红的了。啊，小区的早晨是恬静的！

听，那位卖早饭的叔叔，推着车子，用“叮零零”的声音打破了小区的恬静，小区热闹起来了。

看，一栋栋楼里的大妈、奶奶们，都从楼里走了出来，其中一位的手上拎着录音机，有些人的手里提着剑，来到了小区中间的空地上晨练，她们有的跑步，有的练剑，有的做早 *** ，还有的人在跳绳呢！录音机里的声音是很大的，但也不至于吵到熟睡的人儿。听，那群鸟儿在电线杆上“叽叽喳喳”的，仿佛在互相倾诉着昨天的见闻，又像在举行盛大的联欢会。小区的早晨是热闹的！

瞧，小区的早晨是紧张的。人们从睡梦中醒来，匆匆忙忙干完事，拿着早饭去上班。他们有的拎着小巧玲珑的手提包，有的夹着黑色的公文包，有的挎着时髦的单肩包，还有的背着活泼可爱的双肩背包……虽然他们的包小不同，颜色各异，但有一点可以肯定，他们的脚步都是匆匆的。不管他们是骑着自行车，还是别的什么车，他们都很匆忙。自行车的“叮叮”，摩托车的“突突”，脚步的“啪啪”，交织成一首欢快、和谐的大型交响乐！多忙碌、多紧张的早晨！

啊，小区的早晨是多姿多彩的！

Winter morning, through the curtains, lavender, his grey sky, know a fog would not wander in the cloudless sky No, no QingJie kingfisher to walk, the clouds leisure is quietly float soft swaying fog yarn, can hold on The sky was full of a layer of water vapor, the thick fog, mellow greeting

Routinely to hear, slow rhythmic downstairs, needless to say, the music drifting in the courts of the old people are living a day earlier ShanZiWu cheerful, and the dance of yangge and ethnic customs, the warmth of quiet of the morning At this time of the day, I always listens music in his sleep and wake up

Herds of workers in a rush, thickening of clothes, all kinds of warm glove Herds of students, shoulder bag hoardings, kettle A new day begins

Listen never tired of piano, refreshing taste, the soul

The car slowly Today, how so relaxed environment Are wondering how, when the traffic lights have someone slapping window, is a police officer See again, the car was crossing the red light, front

Stop, see the standard of salute

"Ha ha, you this, I was nervous" I laughed a face

"Registration, driving this" Really serious

Turn the along while, also didn't find the peacetime always put the papers in the car I said, my car is nothing, but this is the way I take every day, tomorrow can show you certificates The policeman, or with meticulous, fog is wet I say, you work so hard, I also not deliberately red, ran a red light, I was also very guilty, just is intoxicated in music in the world Listen to the tape, or give you listen to The police face over a smile, he said not to leave your car, so they laughed Police say simply about the traffic rules and traffic safety problems, and then say you go, warned me later when driving must concentrate, watch the traffic signal exercise, safety, and not to keep alarm emphasized again tomorrow after here show him something Certificate

In the fog, so in this winter morning, in this article, a loving way, a warm words sincere smile, a generous soul, can become a beautiful scenery

Open your heart, who touches, those kind of sweet, those strings will strike, in the deep heart of a lingering melody of love stunning

In such a chilly winter morning, in the cool wind in my sweet smile

When the sun is out, fog lightsome ground walked away, sing a song of pure

To clear air/deep breath of colorful life / / experience of friendly deeply/help/deeply appreciate/on this world/deeply in love

The morning

My family lives in village, there in the morning is colorful!

The morning is quiet Flowers flickered gently in the breeze, sending out the refreshing aroma But they were silent, quietly occasional worm from petals on a long climb, leave footprints Look, the trees in the mother's arms marked, constantly clap hands, but also how the maple, see that the face reddened Ah, the morning is quiet!

Listen, the selling breakfast uncle, push the car, "ding pitying gaze" voice broke the quiet residential area, a hilarious

See, the floor of an aunt dongdong, grandma, came out from the floor, one hand carry tape recorder, some people hand carrying swords, came to the village on land, among them some exercise treadmill, some kendo, some exercises, and people in the rope skipping! The sound recorder is very big, but also not quarrel to the sleeping creature Listen to the birds in the pole "in the", peep out of each other's confess yesterday, as in a big party The morning is busy!

Look, the morning is nervous People wake up from dream, hurriedly townsmen, take breakfast to work They carry the bags of small and exquisite, some with black briefcase here, some modern sheet on the shoulder bag, and carrying lively backpack Although they are different in different colours, small packets, but one thing is for sure, they are in the footsteps Whether they are riding a bicycle, or anything else, they are very hurry Bicycles, motorcycles, "ding" ambition ", ""," of a happy and harmonious interwoven into large symphony! Many busy, more nervous in the morning!

Ah, the morning is colorful!

I'm very busy this morning 今天早上我很忙

I get up at 6:30 我6：30起床

I brush my teeth and wash my face at 6:40 我6：40刷牙洗脸

At 6:50, I eat my breakfast 6：50时，我吃早餐

And I go to school at 7:00 我7：00上学

If I'm slow, I'll be late 如果慢一点的话，我就会迟到

So what a busy morning 多忙的早晨啊

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