什么是政府调查问卷

调查问卷（政府机关）

为进一步深化行政审批制度改革，我们成立了国家行政学院“深化行政审批制度改革课题组”，总结各地深化行政审批制度改革前沿做法与基本经验，提出进一步深化行政审批制度改革的对策建议。各个方面都取得了一些成就。为深入学习、总结我省深化审批制度改革的大胆探索、成功经验，我课题组特作本次问卷调查。期望得到您的大力支持、配合。

本调查采用无记名方式，所涉及的个人信息将会受到充分尊重和保护，请您放心！填写问卷占用了您的宝贵时间，谨对您的支持帮助表示衷心感谢！

一、您的基本情况

1.请问您的性别？

□男

□女

2.请问您的年龄位于哪个区间？

□25岁以下

□26-40岁

□41-55岁

□56岁以上

3.您的文化程度是？

□高中及以下

□大专

□本科

□研究生以上

4.您所在的单位性质是？

□政府的综合部门

□政府的业务部门

□乡镇政府或街道办

□其他（请手写）

二、请您回答以下问题：

1.您如何看待我省行政审批改革所取得的成绩？

□已取得巨大进步，成效非常明显

□有所进步，取得成效一般

□行政审批体制仍相对滞后，不能满足需求

□其他不同看法（请手写）

2.在您看来，取得成绩的主要原因在于（可多选）：

□领导重视

□专家智力支持

□社会各界参与

□外部压力

3.在您看来，我省行政审批的现状是否能适应经济社会发展的需要？

□完全适应

□比较适应

□基本适应

□存在较大差距，还应继续改革

4.在您看来，认为现在的审批事项方面的主要问题是？

□主要是过多，大量行政审批并无存在必要

□一般，个别行政审批并无存在必要

□主要是过少，存在缺位，一些政府应当管起来的事项没有管起来

□具体情况具体分析，存在错位，有些领域该管的没管起来，有些领域管了不该管的事情

5.据您所知，经过多次改革之后我省的审批事项有无反d情况？

□应当没有

□有别领域有一些反d

□大量反d

6.在您看来，行政审批事项是否还有压缩的空间？

□很大，大量审批可以削减、合并

□有一些，经过多次改革已经不多了

□基本上没有

□完全没有

7.在您看来，整体上我省行政审批的层次设置怎样？

□过高，不少事项审批可以降低层级，由下级机关负责审批

□过低，不少事项审批应当提高层级，由上级机关负责审批

□视情况而定，过高过低同时存在

□整体不错，这方面不存在多大问题

8.对于采取招标、拍卖的方式进行审批，您的看法是：

□招标、拍卖问题多多。比如（可手写）

□招标、拍卖效

果良好。比如（可手写）

□招标、拍卖利弊并存。比如（可手写）

□不确定、不清楚

9.您对行业协会和社会中介组织，在行政审批中发挥的作用的看法是：

□还有很大空间，比如（可手写）

□空间不大，行政审批还应当靠政府管

□不好说，行业协会和社会中介组织未必可靠

10.在您看来，我省的行政审批改革的今后发展，最重要的事情是：

□削减审批事项

□加快审批效率

□优化审批流程

□改进服务态度

□进一步发挥基层群众自治组织、行业协会和中介组织的作用

□其他（请手写）

11.您关心我省进一步推动行政审批改革吗？

□非常关心

□一般关系

□不关心

□改革流于形式，改不改无所谓

12.您认为，我省行政审批改革的主要动力是（可多选）？

□主要领导干部的理想抱负

□地区经济社会发展需要

□其他地方都改了，我省不改会跟不上形势

□社会公众的呼吁

□其他（请手写）

13.在您看来，我省行政审批过程中的听证会情况如何？

□基本上还处于空白状态

□有些个别案例，社会反映效果一般

□已经常规化，效果良好

□据我所知，没有召开过听证会

14.您所在机关的行政审批工作，有无专门的内部机构负责？

□成立了负责审批工作的专门机构

□审批工作由各个业务机构分别负责

□其他方式（请手写）

15.您所在机关的行政审批清理工作进行得如何？

□定期进行清理，已形成规范化的制度机制

□进行过清理工作，但尚未形成规范制度机制

□定期清理与不定期清理相结合

□从未进行过清理工作

16.您所在机关的行政审批事项，存在与其他机关的交叉重叠吗？

□有一些

□很少，没什么影响

□没有

17.您所在机关的行政审批事项、流程，通过哪些途径进行公开（可多选）？

□网上公开

□电子屏幕

□告示栏

□其他方式（请手写）

18.您所在机关的行政审批结果，如何向社会公众公开？

□主动公开审批结果

□依公众申请予以公开

□不公开审批结果

19.您所在机关的行政审批工作，是在机关进行还是进驻政务中心或服务中心？

□都在机关

□都在政务中心或服务中心

□主要在机关，小部分在政务中心或服务中心

□主要在政务中心或服务中心，小部分在机关

20.在您看来，进驻政务服务中心对行政审批工作产生了哪些影响？

□积极影响多，比如（可手写）

□负面影响多，比如（可手写）

□很复杂。比如（可手写）

□没什么影响

21.您愿意到政务服务中心从事行

行政审批工作吗？

□很愿意

□听从组织安排

□不愿意

□不确定

22.您对于一些机关部门在政务中心设置“首席代表”负责行政审批的最终决定，有何看法？

□赞成，理由包括（请手写）

□反对，理由包括（请手写）

23.您所在机关的“网上电子审批”，做到何种程度（可多选）？

□网上列举审批事项和申请条件、材料等

□网上申请审批

□网上查询审批流程进度

□其他（请手写）

24.您所在机关的行政审批工作，是否遭到过行政复议或行政诉讼？

□没有过

□有过，一年不超过5起

□一年5起以上

25.您认为我省的行政审批工作还有哪些问题比较突出？（可多选）

□事项太多，层次审批

□效率不够高

□工作人员脸难看、服务态度不好

□网上审批利用不够

□其他（请手写）

26. 您是如何看待成都武侯区建立行政审批局的做法？

□认同，大势所趋

□不认同，不符合专业化管理的需要

27.关于我省的行政审批改革，您还有哪些迫切需求和改革建议？

（请手写列举，字数不限）

再次谢谢您的支持和配合！祝您身体健康、工作顺利，家庭幸福！

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调查问卷(政府机关)

调查问卷（政府机关）

为进一步深化行政审批制度改革，我们成立了国家行政学院“深化行政审批制度改革课题组”，总结各地深化行政审批制度改革前沿做法与基本经验，提出进一步深化行政审批制度改革的对策建议。各个方面都取得了一些成就。为深入学习、总结我省深化审批制度改革的大胆探索、成功经验，我课题组特作本次问卷调查。期望得到您的大力支持、配合。

本调查采用无记名方式，所涉及的个人信息将会受到充分尊重和保护，请您放心！填写问卷占用了您的宝贵时间，谨对您的支持帮助表示衷心感谢！

一、您的基本情况

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1.请问您的性别？

□男

□女

2.请问您的年龄位于哪个区间？

□25岁以下

□26-40岁

□41-55岁

□56岁以上

3.您的文化程度是？

□高中及以下

□大

有区别。一、调查内容的区别（一）市场营销调研的内容偏向于营销工作，调查范围较窄。（二）市场调查的内容是针对整个市场发生的一切信息的调查，不局限于营销工作所涉及的内容。二、调查主体的区别（一）一般而言，市场营销调研的调查主体是企业等组织；（二）市场调查的主体，除了企业，还有政府组织，如CPI、PPI调查。三、调查目的的区别由于调查主体不同，所以调查的目的也是有区别。（一）由企业组织的市场营销调研活动，是为了获取更多的有利于企业自身经营的信息，并在此基础上，做出科学决策，以使企业达到获利的目的。（二）由政府组织的市场调查活动，主要是在获取信息的基础上，做出宏观调控决策，以使整个国民经济有序运行。

政府职能交流问卷

说明

基於我国职能治疗专业的发展渐趋成熟，了解我国职能治疗师之国际交流意愿，是参与国际合作及提供国际援助的基础。为评估国际交流、合作、与援助等之具体可行方案，故设计本问卷以了解本会会员之意愿，并建立本会之国际交流人才资料库。

如果您对国际交流活动有兴趣，请您拨冗填写本问卷，并於今（94）年二月四日前以电子邮件附加档案方式寄回。如在问卷填写上有任何疑问，欢迎与本会连络：02-23820103或otaroc@ms13.hinet.net。谢谢您的协助！

国际事务委员会敬上

94.1.3

基本资料

姓名：

会员号：

其他基本资料（如果您最近有向学会更新会员资料，可以不用填写）

服务机构/单位/职称

职能治疗年资

最高学历 □高中 □专科 □大学 □硕士 □博士

专业专长领域（可复选） □生理 □心理 □小儿 □老人 □社区复健 □职业复健 □科技辅具 □其他:

联络地址

联络电话

传真

E-mail

请告诉我们您的外语专长：

英语 □可听 □可说 □可读 □可写

其他1________ □可听 □可说 □可读 □可写

其他2________ □可听 □可说 □可读 □可写

□我愿意接待外国职能治疗师或学生 □我愿意到国外提供职能治疗专业服务 □我希望协助南亚海啸灾区 □我有兴趣加入国际事务委员会

可以提供的方式是：

□ 接待参访您所服务之机构

□ 提供教育课程

□ 提供寄宿家庭

□ 提供寄宿家庭

□ 其他： 前往的地区为：

□ 不限

□ 亚洲地区

□ 非洲地区

□ 其他，请说明：______

提供义务服务的时间长短为：

□ 不限

□ 半年

□ 一年

□ 两年

□ 其他，请说明：________

服务专长：

□社区复健

□生理

□小儿

□专业教育或督导

□其他，请说明：________ □提供救援物资（注名数量）

□轮椅：

□义肢：

□副木材料：

□副木设备：

□其他：

□前往提供职能治疗服务，专长为：

□副木制作与辅具使用训练

□危机处理

□其他：

□以通讯方式提供专业谘询/讯息资源，专长为：

□捐款 有兴趣参与的任务为：

□海外华人社区OT专业推广

□世界职能治疗师联盟（WFOT）任务

□学会英文网页之建置与维护

□我是新手，有兴趣接受国际事务培训

填写日期：

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