营销策划方案

营销策划方案,第1张

营销策划方案范文(一): 一.前言

随着我县经济的发展,新生中小企业的适量不断增加。对中小企业进行资信评估、担保与反担保、追偿、清算与重组业务、置业担保等业务应运而生。其蕴含的商机无可限量。本次广告宣传主要从网络,电视媒体,实体广告,和信息群发四方面进行,从而到达增加公司知名度,扩展业务等目标。

二.市场分析

(一)企业经营状况分析

经过公司领导和员工的共同努力,我们公司取得了良好的收益。资产运营平稳。可是公司此刻所面临的一个重大问题是知名度不够。公司要追求进一步的发展,就必须加大业务拓展的力度,进一步宣传品牌,增强企业的知名度。

(二)产品分析

公司的主要产品是为中小企业供给资信评估、担保与反担保、追偿、清算与重组业务、置业担保。能供给这一业务的企业在我县很少(可写具体数字)所以我们所面临的竞争不强,公司的业务在市场中占有相当大的份额。我们更应当注重品牌的发展。因为当产业发展进入成熟阶段,品牌就成为产品及企

业竞争力的一个越来越重要的因素。

(三)市场分析

近年来,我县的中小企业数量不断增加,(此处可加具体数据),并且刚起步的企业资金链是不完整的,中小企业在发展的开始和过程中很容易出现资金短缺的状况,所以我们存在着很大的客户群体。

(四)消费者研究

中小企业主要是经过媒体的途径了解本公司所供给的服务。对中小企业来说公司所供给的服务也是现阶段所必需的,有需求必然就会有市场。

三.广告战略

服从公司整体宣传策略,树立产品形象,同时注重树立公司形象。

长期性,在必须时段上推出一致的广告宣传。

广泛性,选择多样化的宣传方式同时注重抓宣传效果好的方式。

把握时机,灵活变通

四.广告策略

(一)网络宣传

在企业比较集中的网站做广告。像企业关注的信息平台,当地的信息类网站,门户类网站等。另外能够启用一批网络推广员,在企业关注的各大论坛推广。

(二)电视媒体宣传

在我县电视台做广告。形式灵活多变。①在黄金时段做普通广告,循环播放。②企业领导参加电视台里相应的节目,宣传企业文化。③邀请电视台做仪器关于本公司的访谈。这样能更加深入的展现公司的业务及企业文化。

(三)纸媒宣传

①在我县的报纸,商业杂志上发表文章。②请记者作专题报道

(四)实体广告宣传

实体广告宣传分为两部分。①设计宣传彩页,分发到我县的中小企业。

彩页的设计必须要体现公司的企业文化,和业务范围。设计新颖,能让人过目不忘。②街道广告位宣传,电子屏幕宣传。

四.广告费用预算

(根据实际情景填写)

五.广告效果预测

能够不定期的以问卷,座谈会等方式作广告效果的的定,以随时修正广告策划方案。

营销策划方案范文(二):

1)企业背景状况分析。

有意思品牌创立于1999年。创立以来,公司秉持诚信待客的服务宗旨,坚持有您、有我、有意思的经营理念,努力拓展华东各省区域市场。历经数年的辛勤耕耘,公司不仅仅打造出了一支高素质的经营团队及完善的管理体系;并已在江苏、浙江、安徽、河南、湖北、江西、湖南等省发展了200多家营业面积均达400平方米以上的有意思连锁复合式休闲餐厅。UES是品牌有意思的缩写,字面翻译是连锁简便体制,但真正的意思为简单容易上手的连锁加盟体系

2)营销策划的目的

到达提升品牌知名度、提高上座率、吸引回头客、扩大市场份额等目的。

3)营销环境分析

①当前市场状况及市场前景分析:

A、产品的市场性、现实市场及潜在市场状况。

Ues的食品主要针对于休闲餐饮市场。主营小吃,茶饮,以及中西快餐。马鞍山餐饮市场相对较为成熟,有多家中餐,小吃,快餐等食店经营。目前在马鞍山地区,较为专业的集小吃,茶饮,以及中西快餐的餐厅并不多,其形式就像香港地区的茶餐厅,但又融合了一些快餐店得优势。

B、市场成长状况。

马鞍山的休闲餐饮起步不久,而ues餐厅食品目前也同样在不断的与市场磨合,都属于成长期。对于成长期的餐饮市场,ues应坚持一个相对较为主动的营销态势,重点在于新品推出,促销活动宣传,扩大产品知名度,提高顾客对于ues较传统餐饮的优势了解。

C、消费者的理解性。

现代年轻休闲性顾客越来越多,对于休闲餐饮的需求也逐步加强,ues自然也要抓紧机遇,发挥出自我以休闲餐饮为主的产品优势。当然,不一样的消费者需求也不一样,但ues最大的特点就是复合型,基本涵盖了休闲同时对于饮料、茶水、小吃、西点、中西简餐等餐饮要求。

②对产品市场影响因素进行分析。

目前马鞍山餐饮市场的大环境相当良好,政府对于餐饮业政策扶持力度也相当大。马鞍山地区的普通城镇居民消费水平在安徽地区也处上游。消费结构主要支撑点为中青年人群。消费心理也由以前的吃饱,吃好。变为此刻的吃风格,吃环境,吃品牌。

4)市场机会与问题分析

营销方案,是对市场机会的把握和策略的运用,所以分析市场机会,就成了

营销策划的关键。只是找准了市场机会,策划就成功了一半。

①针对产品目前营销现状进行问题分析。

产品的特点,及品牌知名度较马鞍山市场的大部分受众人群较低。该店得地

理位置也处于人流量较稀薄的位置。销售方式较为单一,没有有效的销售渠道。促销活动也没有大面积开展,造成相当一部分的消费者并不了解ues的特点,优势。

②针对产品特点分析优、劣势。

优势:复合型、休闲、适合喝茶聊天,朋友小聚,逛街休息。价格适中,适合大众消费,食品类别丰富,消费群体也是完全针对普通人群。

劣势:地理位置较为偏僻,宣传措施不到位,销售方式缺乏主动性。促销方式的缺乏,也使得消费人群的不清楚ues的品牌,对于其经营餐饮产品也很不了解。

5)营销目标

营销目标是在前面目的任务基础上公司所要实现的具体目标,即营销策划方

案执行期间,经济效益目标到达:总销售量为×××万件,预计毛利×××万元,市场占有率实现××。(待选

6)营销战略(具体行销方案)

①营销宗旨

以强有力的广告宣传攻势顺利拓展市场,为产品准确定位,突出产品特色,

采取差异化营销策略;以产品主要消费群体为产品的营销重点;建立起点广面宽的销售渠道,不断拓宽销售区域等。

②产品策略:

产品定位。针对大众消费群体,异常是餐饮消费的主流人群,中青年群体。

产品质量。产品质量就是产品的市场生命,餐饮业的产品质量就是卫生,安全,还有良好的口感,和回味无穷的味道。

产品品牌。要将ues品牌构成必须知名度、美誉度,树立消费者心目中的知名品牌,必须有强烈的创牌意识;

产品包装。包装作为产品给消费者的第一印象,需要能迎合消费者使其满意的包装策略。(产品包装由于是ues总部直接供给,不做表述。但可加强细节,如包扎的扣结的美感。)

产品服务。要让销售产品时的服务方式、服务质量改善和提高。

③价格策略。

拉大与同类差价以成本为基础,以同类产品价格为参考。使产品价格更具

竞争力。若企业以产品价格为营销优势的则更应注重价格策略的制订。

④销售渠道。产品目前销售渠道状况如何对销售渠道的拓展有何计划,采取一些

⑤广告宣传。

A、原则:服从总部整体营销宣传策略,树立产品形象,同时注重树立公司

形象;长期化:广告宣传商品个性不宜变来变去,变多功能了,消费者会不认识商品,反而使老主顾也觉得陌生,所以,在必须时段上应推出一致的广告宣传;广泛化:选择广告宣传媒体多样式化的同时,注重抓宣传效果好的方式;不定期的配合阶段性的促销活动,掌握适当时机,及时、灵活的进行,如重大节假日,公司有纪念意义的活动等。

B、实施步骤可按以下方式进行:策划期内前期推出产品形象广告:节假日、

重大活动前推出促销广告;把握时机进行公关活动,接触消费者;进取利用新闻媒介,善于创造利用新闻事件提高企业产品知名度。

7)策划方案各项费用预算。

浙江大学营销管理高级研修班

《赢销大讲堂》

锻造营销精英 整合实战方略 感悟创新思维 拓展广阔人脉

【课程背景】

“企业的主要功能——营销和创新”

营销是企业经营的关键环节,是企业发展的核心命脉!

在微利时代和市场全球化竞争激烈的今天,

企业要想突出重围,唯有变革与创新,从竞争战略、

营销战术到整个营销系统进行全面升级。

企业如何进行有效的营销管理?

如何制定前瞻的可控的营销战略?

如何快速、高效、低成本的构建强势品牌?

如何打造金牌营销团队?

如何渠道创新和终端突围?

如何全面提高营销竞争力缔造非凡业绩?

面对这一系列课题,浙江大学《赢销大讲堂》整合了一流商学院知名教授、世界500强企业高管和资深实战派营销专家经过精心设计,课程融汇经典营销理论及最前沿营销理念和实践经验,旨在培养营销领军人才,帮助企业全面提升营销水平,打造企业核心竞争力!

【讲堂特色】

先进教学模式:案例教学、情景模拟、分组指导、师生互动。

权威师资阵容:顶尖教授、一流专家、世界500强企业高管联袂执教。

实战课程内容:为总监级高级经理量身制作、可 *** 作性强、即学即用。

绝佳交流平台:讲座沙龙、同业精英交流、智慧碰撞、加强合作、资源共享。

【教学管理】

学习投资:人民币9800元(包括:教材费、讲义费、教务费、

通讯录和书包、证书费)食宿、交通费自理。

学习地点:浙江大学

开学时间:2010年8月21日

教学安排:每月集中2-3天(周末),一年内学完(含论文撰写);

学员结业后,享受终身免费复习。

学员对象:企业总经理、营销高层管理者、营销总监、渠道经理、策划经理。

颁发证书:学员修满规定学分,论文考核通过后,获得由浙江大学颁发的“浙江大学营销管理高级研修班”结业证书,盖浙江大学钢印,可供组织人事部门查阅参考。

报名咨询电话:0571-87062657 传 真:0571-88211252

【课程设置】

模 块

课 程

内 容

战略模块

营销战略规划与执行

消费者洞察;市场竞争分析;目标市场选择与营销定位;

品牌战略;渠道战略;产品组合策略;价格策略的战术运用;

商业模式设计与创新

商业模式架构;商业模式设计方法;分析企业原有商业模式;探讨商业模式改进方案;通过商业模式的创新寻求企业最佳盈利模式;提升企业价值;

市场模块

整合营销与品牌传播

策略性整合营销;广告与促销管理;

营销公关策略;利益攸关者关系管理;

产品定位与市场推广

如何对细分市场进行评价并选择目标市场;制定定位筹略的七种选择;

推广工具的利用;推广策略;产品与品牌推广的运用;推广与销售的配合;

切割营销

市场营销的定位策略与方法差异切割;如何将同样产品卖出不同;

如何以小博大复杂市场如何驱动分销;如何低成本快速建立品牌;

渠道建设与经销商管理

营销渠道的竞争优势和价值分析;渠道运作的误区;

中国分销行业实例研究;如何让经销商倾心于自己的品牌;

大客户拓展策略

赢大客户者赢市场;大客户是企业营销致胜的关键;

大客户营销的最高法则是信任;商战大客户经典营销案例解读;

沟通管理与商务谈判

领导力与管理力相辅相成;协调冲突与情绪管理;

谈判要领;商务谈判的成功案例与实务;

管理模块

高绩效营销团队建设与管理

全面掌握建立强势营销团队的实效方法;目标管理与绩效考核实务;

提升全体营销人员营销实战技巧;促进营销团队整体竞争力;

领导个人魅力提升

下属为什么跟随你;如何获得上级赏识和信任;

掌握教练的步骤和方法;通过领导艺术提升个人魅力;

营销财务管理

透彻掌握三大财务报表;读懂财务报告;成本控制意识;

强化现金流意识;提高资金运作效率;丰富的案例;

练习模块

营销实战沙盘训练

策略规划;市场定位;建立形象及资源分配;市场预测及趋势分析;竞争对手和竞争态势分析;执行广告及促销活动;整合公司各方出发点;确保贯彻市场定位;脑力激荡;找出自己公司的目标客户群;针对公司目标客户群制定相应的营销计划;

学习 体验 分享

以经济、财经、法律等主题为主旋律;其中穿插艺术、文化、音乐、体育等主题;培养学员创新思维;或陶冶学员情 *** ;丰富学习生活内涵;增进学员的课余交流;

专题模块

名家讲座

世界五百强高管与中国知名企业家分享成功营销案例分析;

事件营销;公关营销;区域破冰;创意营销;

学员企业互访

根据班级学员的具体情况;不定期安排企业互访;

并以该企业最突出的管理优势为主题展开讨论

【授课师资】

路长全 当代中国最具价值的实战营销专家,中国一系列成功营销案例的策划人和 *** 作者。

沈 青 中国十大策划风云人物,中国十大杰出策划案例奖,中央电视台、上海卫视特邀评论家。

李光斗 中央电视台品牌顾问,著名品牌战略专家,品牌竞争力学派创始人。

温向东 著名品牌战略与营销广告专家,中国十大策划家,中国十大最具创新力营销案例策划者。

李力刚 销售实战训练专家,团队建设专家,美国驻华大使馆特邀专业培训师,前沿讲座特聘专家。

程广见 北京光彩国际公司董事兼总经理,历任世界500强德国拜耳集团拜耳光翌公司销售管理总监。

魏 庆 十年间专注于营销行业,历任顶新国际集团、可口可乐公司及多家大型名企营销总监、营销顾问等职。

高 强 《赢在中国》策划师,现任卡派斯(香港)投资有限公司总裁。

刘启明 美国杜克大学访问学者,曾任全球著名咨询公司美国盖洛普中国区副总裁。

孔繁任 中国咨询业的领军人物,中国十大策划人,中国杰出营销人“金鼎奖”中国营销论坛总策划。

舒国华 实战营销策划,炒作与实战培训专家,品牌中国联盟专家,中国品牌研究院研究员。

刘 凡 最具亲和力和实战启迪式的营销专家,曾任金蝶软件(中国)北方区总经理。

王文良 亚洲顶级营销通路大师,实战派营销专家;担任世界著名跨国集团销售总监、营销副总职务。

卞维林 卓越成长管理顾问有限公司董事长;曾任西门子公司华南区总经理,深圳电信培训中心首席培训顾问。

徐显国 美哈佛大学肯尼迪政府学院公共行政管理硕士,旧金山大学法学博士, 沟通谈判专家 。

邵会华 实战派资深培训师;曾任西门子(中国)公司管理学院中心负责人。

诸强新 原农夫山泉全国销售总经理,“中国十大杰出营销人”,实战派营销创新大师。

王瀚骏 夸克[中国]企业顾问公司合伙人,曾任美国百事可乐、(中国)公司市场总监,具有丰富的市场营销管理经验。

报名咨询电话:0571-87062657 传 真:0571-88211252


欢迎分享,转载请注明来源:内存溢出

原文地址:https://www.54852.com/zz/8972176.html

(0)
打赏 微信扫一扫微信扫一扫 支付宝扫一扫支付宝扫一扫
上一篇 2023-04-23
下一篇2023-04-23

发表评论

登录后才能评论

评论列表(0条)

    保存