夜话丨史铁生：生命，要的就是过程精彩

生命，要的就是过程精彩

（节选）作者：史铁生

要是今生遗憾太多，在背运的当儿，尤其在背运之后情绪渐渐平静了或麻木了，你独自待一会儿，抽支烟，不妨想一想来世。你不妨随心所欲地设想一下（甚至是设计一下）自己的来世。你不妨试试。在背运的时候，至少我觉得这不失为一剂良药——先可以安神，而后又可以振奋。

我想，倘有来世，我先要占住几项先天的优越：聪明、漂亮和一副好身体。

既然是梦想不妨就让它完美些罢。何必连梦想也那么拘谨那么谦虚呢？

既有博览群书并入学府深造的机缘，又有浪迹天涯独自在 社会 上闯荡的经历；既能在关键时刻得良师指点如有神助，又时时事事都要靠自己努力奋斗绝非平步青云；既饱尝过人情友爱的美好，又深知了世态炎凉的正常，故而能如罗曼·罗兰所说“看清了这个世界，而后爱它”。——这样的位置可好？好。确实不错。好虽好，不过这样的位置在哪儿呢？

在下辈子。在来世。只要是好，咱可以设计。咱不慌不忙仔仔细细地设计一下吧。我看没理由不这样设计一下。甭灰心，也甭沮丧，真与假的说道不属于梦想和希望的范畴，还是随心所欲地来一回“好运设计”吧。

一个人长大了若不能怀恋自己的童年的痴拙，若不能默然长思或仍耿耿于怀孩提时光的往事，当是莫大的缺憾。你应该有一大群来自不同家庭的男孩儿和女孩儿作你的朋友，你跟他们一块认真地吵架并且翻脸，然后一块哭着和好如初。

你的母亲也要有知识，但不要像你父亲那样关心书胜过关心你。也不要像某些愚蠢的人，料想自己功名难就，便把一腔希望全赌在了儿女身上，生了个女孩就盼她将来是个居里夫人，养了个男娃就以为是养了个小贝多芬。

在你两三岁的时候你就光是玩，成天就玩，别着急背诵《唐诗三百首》和弄通百位数以内的加减法，去玩撒尿和泥，然后用不着洗手再去玩你爷爷的胡子。到你四五岁的时候你还是玩，但玩得要高明一点了，在你母亲的皮鞋上钻几个洞看看会有什么效果，往你父亲的录音机里撒把沙子听听声音会不会更奇妙。上小学的时候，你门门功课都得上三四分就够了，剩下的时间去做些别的事，以便让你父母有机会给人家赔几块玻璃。一上中学尤其一上高中，所有的熟人都对你刮目相看：你在数学比赛上得奖，在物理比赛上得奖，在外语比赛上你没有得奖但事后发现那不过是教师的一个误判。但这都并不重要，这些奖啊奖啊奖啊并不足以构成你的好运，你的好运是说你其实并没花太多时间在功课上。你爱好广泛，多能多才，奇想迭出，别人说你不务正业你大不以为然，凡兴趣所致仍神魂聚注若癫若狂。

接下来你到了恋爱的季节。这时你正在一所名牌大学里读书，读得出色，各种奖啊奖啊又闹着找你。你的动静坐卧举手投足都流溢着男子汉的光彩，明显地追逐你的和不露声色地爱慕着你的姑娘们已是成群结队。但你一向只是婉言而真诚地拒绝，善意而巧妙地逃避，弄得一些自命不凡的姑娘们委屈地流泪。但是有一天，你在运动场上正放松地慢跑，你忽然看见一个陌生的姑娘也在慢跑，她的健美一点不亚于你，她修长的双腿和矫捷的步伐一点不亚于你，生命对她的宠爱、青春对她的慷慨这些绝不亚于你，而她似乎根本没有发现你，她顾自跑着目不斜视，仿佛除了她和她的美丽这世界上并不存在其它东西，甚至连她和她的美丽她也不曾留意，只是任其随意流淌，任其自然地涌荡。而你却被她的美丽和自信震摄了，被她的优雅和茁壮惊呆了，你被她的倏然降临搞得心恍神惚手足无措。你在她周围不露声色地卖弄你的千般技巧万种本事，终于引起了她的注意。你又在朋友家里和她一起吃过一次午饭，你们认识了，谈了很多，谈得融洽而且热烈。此后不是你去找她，就是她来找你，春夏秋冬春夏秋冬……总之，总而言之，你们终成眷属。

也许你已经注意到了，我忽然有了一点疑虑：你能在一场如此称心、顺利、圆满的爱情和婚姻中饱尝幸福吗？会不会因为圆满而阻塞了渴望，而限制了想象，而丧失了激情，从而在以后漫长的岁月中遵从一种生理程序，心路却已荒芜，继而是麻木——会不会？会不会是这样？地球如此方便如此称心地把月亮搂进了自己的怀中，没有了阴晴圆缺，没有了潮汐涌落，没有了距离便没有了路程，没有了斥力也就没有了引力，那是什么呢？很明白，那是死亡。

我们的一切聪明和才智、奋斗和努力、好运和成功到底有什么价值？我们的目的何在？我们的救赎之路何在？我们真的已经无路可走真的已入绝境了吗？是的，我们已入绝境。现在，我们只占着一项便宜，那就是死神还没驾到，我们还有时间想想对付绝境的办法，当然不是逃路，当然你也跑不了。其他的办法，看看，还有没有。

过程。对，过程，只剩了过程。对付绝境的办法只剩它了。事实上，你唯一具有的就是过程。不信你可以慢慢想一想，什么光荣呀，伟大呀，天才呀，壮烈呀，博学呀，这个呀那个呀，都不行，都不是绝境的对手，只要你最关心的是目的而不是过程，你无论怎样都得落入绝境，只要你仍然不从目的转向过程你就别想走出绝境。过程的精彩是无法被剥夺的，因为死神也无法将一个精彩的过程变成不精彩的过程，因为坏运也无法阻挡你去创造一个精彩的过程。

过程！对，生命的意义就在于你能创造这过程的美好与精彩，生命的价值就在于你能够镇静而又激动地欣赏这过程的美丽与悲壮。

朗读者：北辰

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时间过得太快，让人猝不及防，我们的工作同时也在不断更新迭代中，我们要好好计划今后的学习，制定一份计划了。那么你真正懂得怎么制定计划吗下面是我收集整理的2022中小学团委学期 工作计划 与思路，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

2022中小学团委学期工作计划与思路1

一、指导思想

20__年，校团委将在上级团委和学校党总支的领导下，紧紧围绕学校“落实立德树人目标，提升 教育 教学质量，涵养学校内在 文化 ，凸显体艺教育特色品牌”的年度计划，以培养有人文情怀的有为青年为目标，调动团干部积极性，增加团组织的凝聚力，完善我校的社团建设，继续深化 社会实践 活动，丰富校园“节日文化”，配合学校争创优质民办特色高中的目标，制定20__年团委工作计划。

二、重点工作

(一)加强校园文化建设，提升学生综合素养

1、坚持以青少年思想教育为核心，加强团组织的育人功能。利用学校网站、校报、橱窗等各级宣传阵地加强对青年学生的引导，创造良好的_氛围和导向。

2、举办好每周一的升旗仪式及 国旗下讲话 。配合政教处落实班级风采展示。

3、做好教室 黑板报 主办人员的培训工作。结合政教处每月的宣传、教育主题，团委每月组织检查评比。

4、办好有学校特色的广播站、学校的宣传橱窗，活跃校园文化生活。利用学校网站、校报作窗口，借助“舟山市田家炳中学”校园网站德育工作平台，加大团委工作宣传力度。

5、结合传统节日及重大纪念日，开展相关教育活动及多种形式的社会实践活动。例如组织开展“缅怀先烈、传承美德”、高三“五四”成人宣誓仪式等主题系列教育活动。

6、加强社团建设。有效发挥团委、学生会的作用，结合我校实际，大力开展丰富多彩的有利于青少年学生身心健康社团活动，丰富学生课外活动，增强实践机会，提高学生的实干精神和创造能力。

(1)加强学生社团的质量建设，创新学生社团的管理机制和运行机制;

(2)充分发挥学生社团在学生特长发展和个性培育方面的作用;重点建设摄影社、音乐社等校内精品社团，积极开展校内外活动，扩大影响。通过活动、管理，提升社团骨干的工作能力与水平。整改运行不规范社团、取缔鸡肋社团。

(3)配合学校启动音乐、舞蹈教室及 羽毛球 场地，保证社团活动场地使用的规范化。

(4)充分发挥学生社团的选修课自主开发工作，继续推广摄影社、时雨社等广大同学喜爱的课程，优化其他课程的内容建设和活动形式挖掘。

(5)促进学生社团对外交流与合作，推动学生社团与团组织的联动建设。

7、配合学校争创优质民办特色高中开展各项工作。本学年重点组织好“读书文化节”“科技节”“艺术节”协办好“体育节”，努力营造校园“节文化”。

(二)加强组织建设，优化组织管理。

1、加强团组织自身建设，提高组织能力。完善“团委——团支部”的管理体系，规范各班团支部工作，积极开展“团日活动”，让班团学生干部在其中真正起到模范带头、自我管理、自我服务的作用。

2、充分发挥优秀团员的先锋模范作用，开展团员评议、团内推优及推优入党活动，将“党建”与“团建”的有机结合形成长效机制。

3、强化会议纪律，增强会议成效。坚持定期召开团委会、学生会工作例会、团支书例会、社团部会议。及时 总结 反思 工作，同时在回忆中广泛听取各方面意见，互相探讨对团委工作的想法和建议，了解广大学生和团员们的想法，使团学工作的开展取材于群众，回馈于群众。

4、加强对学生会工作的指导。实行定期谈话制度，及时了解学生会干部的思想动态及学习情况，帮助解决他们所遇到的困难。加大学生干部培养力度，对团委、学生会干部进行有针对性的教育培训，有计划地安排学生干部到不同岗位锻炼、轮岗交流，使学生干部在实践中锻炼成才。加强对学生会工作的管理，特别是校内常规管理，努力培养学生自主管理的意识和能力。

本年度将着力以下几方面的工作：

(1)做好学生会筹备及换届工作;

(2)发挥好学生会在中午静校的纪律、卫生、“两 *** ”等工作的管理及作用。

(3)整合学生会和各传媒社团力量，指导学记团、广播站、摄影社、模联社、义工社内骨干，加强校新闻中心在校园宣传中的作用，配合学校各类活动的宣传报道。

(4)利用学校现有条件，积极配合学校做好党的教育方针、政策和学校中心工作的宣传，利用学校校园广播、电子屏和各班教室的黑板报及学校的橱窗对团员进行教育。认真组织办好黑板报。同时，充分利用校广播室、橱窗、电子屏等宣传 渠道 ，搞好学校宣传工作，扩大学校影响。

(三)强化思想建设，提升队伍内涵。

1、加强对广大团员青年的人格道德教育、理想前途教育、价值观教育、法制教育等，积极引导学生逐步成为具有正确的世界观、人生观和价值观，具有创新精神和良好心理素质的好学生。加强对学生日常行为规范的管理。思想道德教育是团委工作的阵地，应常抓不懈。增强学生的敬畏规则的纪律意识、尊重他人的意识;增强学生的集体荣誉感，教育学生把自身价值与服务祖国人民结合起来，正确处理个人、集体、社会的关系;在学生中倡导理解、正义、平等、诚实、守信、宽容、协作等道德规范和行为准则。

2、强化团组织的学习能力和服务能力。

增强学习能力：利用中学生业余党校，加大力度进行学习教育 ，开展深入系统的学习活动。本学期继续按照年度党课安排进行党课学习，完善推荐选拔、考勤登记、检查考核等制度，学员学习期满认真填写结业材料，并存入学生档案。

增强服务能力：继续做好校内外公益劳动，融入社区服务，使志愿服务活动落到实处，起到培养能力、服务社会的作用。挖掘智慧化、科技化、艺术化的新型服务模式。

3、切实加强创优争先工作，努力促进学校工作大跨越。团委将进一步明确团建工作的目标，致力于学校中心工作，服务于青年学生成长，有目的、有计划、有步骤地组织开展各项创优争先活动，把党建带团建工作有机地结合起来。依托各班团支部阵地，以“争当优秀团员、团干”为目标，培养入党积极分子，积极配合各年级段工作。

4、加强学生干部队伍培养。召开第十七届学代会;进一步完善学生会组织结构。继续打造一支德才兼备的学生干部队伍，要让这支队伍既能起到榜样带头作用，又能有效管理学生群体。

5、规范入团的程序、仪式，拟在4月、12月发展两批高中新团员。

三、月重点工作安排

三月份

1、制定好本学期团委、学生会的工作计划，召开团委委员、学生会、社团负责人学期初例会，布置开学各项工作。

2、青大队负责统计高一高二学生的寒假社会实践 报告 ，经过班级总结评比、学校公开评定。并布置、督促校内外实践活动的开展、统计。

3、社团部做好精品社团推荐展示，3月15日前报名参加市第二届大中学生校园文化节的比赛。

4、3月30日前，学习部、广播站联合组织推荐同学参加“新区中学生主题演讲比赛”。

5、宣传部3月19日前，黑板报主题为“爱在三月，情暖校园”，高一为“奉献、文明、绿色”，高二主题黑板报“安全、奋斗”(19日中午检查)

6、3月23日前，开展团日活动，促进正面引领、共同成长，配合拍摄制作“共创总结”视频。

7、团委王新老师、秘书长负责落实国旗下讲话的主题、人选、把控演讲质量。

8、配合高三段开展 励志演讲 活动，做好相关准备工作。

四月份

1、组织班团干部、党校学员开展“缅怀先烈、传承美德” 清明 扫墓活动。

2、摄影社、学记团、广播站配合20__届 毕业 的学长，拍摄高三成人礼加油视频。

3、做好团员证的注册，新团员发展工作。

4、落实布置学生参加学校“读书文化节”，组织广大同 学书法 、绘画、摄影、纂刻等比赛。评选出的优秀作品选送参加市科技艺术节的各类比赛。

5、更换团委宣传栏。(师生书法、绘画、摄影作品展)

6、组织高三进行成人礼仪式。

7、配合学校春季运动会，开展各项志愿、管理工作。

五月份

1、红豆义工社组织一次志愿服务活动。

2、做好第十七届学代会的相关筹备及组织工作。

3、组织一次校内外画展。

六月份

1、做好新一届学生会干部的分工。

2、做好新、旧团员的团籍整理，做好高三毕业生毕业团组织转移的通知工作。

七月份

1、团委、学生会干部座谈会，总结20__学年团学工作。

2、做好20__学年校优秀团干、优秀团员的评选。

3、布置学生的暑假社会实践任务。

4、组织模联社优秀社员参加模联大会。

八月份

1、布置新高二志愿者参加新高一新生报到的迎新工作。

2、落实学记团、摄影社做好新生报到及 军训 的相关宣传报道工作。

校团委工作千头万绪、纷繁复杂，我们还将本学期工作计划的基础上，根据学校实际工作的要求，灵活地开展工作，与时俱进，开拓创新，争取开创共青团工作的新局面，把共青团的工作和学校整体工作紧密结合起来，尽自己的努力，为学校争创优质民办特色高中贡献一份力量。

2022中小学团委学期工作计划与思路2

根据团市委、教育局团工委和学校的中心工作，结合我校团委工作的实际情况，本学期，学校团委着力做好以下工作：

一、 总体思路

紧紧围绕教学工作中心，独立活泼的开展各项工作。加强团的组织建设，把团的工作与学校的整体德育工作有机的结合起来，提高我校团员政治素质，发挥团员先进模范带头作用。加强服务意识，使共青团工作再上一个新的台阶。

二、主要工作

召开共青团曲靖一中第九次代表大会

三年来我校全体团员在第八届团代会的鼓舞下以及第八届团委会的领导下勤奋学习，立志成才，取得了很大的成绩。根据的有关规定和我校团委工作的实际，学校团委筹备在今年十月召开共青团曲靖一中第九次代表大会。

三、做好全校学生团干部的培训工作。

学生团干部是学校团委工作得以顺利开展的中坚力量，为了使团的工作能够达到预定的目的，校团委决定在今年九月份举行团干部培训班。让学生团干部们进一步加强团的基础知识学习，明确作为一名中学团干部应当担任的职责和任务，提高组织开展团组织活动的能力。促进学校团委工作的顺利开展。

四、开展优秀团支部辅导员的评选工作。

为了更好的开展各团支部的活动，在20__——__学年下学期，学校团委成功开展了聘请我校优秀年轻教师担任各支部辅导员的工作。为了使这一工作更好的开展下去，成为学校团委的系列活动之一，也为了更好地发挥年轻教师的优势，学校团委决定在本学期对上学期工作突出的团支部辅导员进行表彰。

五、继续加强教工团支部的建设工作。

最近两年，我校青年团员教职工较多，而且大多是外地的，本学期团委将进一步加强教工团支部的建设工作，促进我校青年团员教工的发展。

六、开展推优入党工作。

推荐优秀团员作党的发展对象，是培养造就社会主义事业接班人，坚强党员队伍建设，充实党的新生力量的需要;是激发广大团员青年的政治热情，增强共青团组织的吸引力和凝聚力的需要;也是新时期党赋予共青团组织的一项光荣任务。

七、做好几项常规工作

1、做好迎新工作

2、做好新生团组织关系的接纳工作

3、做好团籍整理工作。

4、做好新学年团员统计工作

5、抓好发展新团员的工作

6、做好__年——__年团费的收缴工作。

7、做好团员的捐资助学工作。

8、按照学校要求，进一步加强学校物质文化建设，继续做好团委宣传栏工作。

八、 其它 工作

1、配合学校其他部门做好相关工作。

2、按时、安置、按量完成上级主管部门布置的工作。

2022中小学团委学期工作计划与思路3

根据学校工作安排及上级团委本年度工作要点，现结合我校实际，特拟订我校20__年春季学期团队工作计划。

一、工作目标

本学期，校团委将在团县委、学校党支部及校行政的领导下，加大对青年学生进行正面教育和引导的工作力度，组织青年学生学习党的基本路线、方针、政策和指导思想，广泛开展民主与法制教育，爱国主义、集体主义教育和国情教育，积极以增强青年学生的民族自尊、自信和自强精神为出发点，努力培养青年学生树立正确的价值观、人生观和世界观，同时紧紧围绕团县委和学校本学期的中心工作，关注青年学生的学习、生活及健康成长，积极开展适合我校实际及我校青年学生特点的各种有益的文娱活动，加强学生的自主管理，参加到学校的管理工作，采取走出去、请进来的方式，认真学习、借鉴他人及他方的先进 经验 搞好本学期学校的团队工作，力争使校团委本年度成为市级“五四红旗团委”的创建单位。

二、工作内容

1、组织建设

(1)加强对团、队干部的培训。全校现有60个团支部以及学生会及下属团体，本学期，校团委将定期以上团课的形式对团队干部进行培训，以不断改进他们的工作 方法 ，提高其工作能力和效率，最终使他们皆能较好地去开展和完成本支部及参加学校管理的各项工作。

(2)加大团风团纪检查力度。本学期校团委将把规范团干、团员的言行作为工作重点，要求学生会干部、各支部干部要管理好干部，如有违纪的干部，并作好记录，校团委不定期地进行抽查，对其中表现出色的`干部进行表彰，对出现的问题及时与班主任取得联系及时进行解决，从而配合学校政教处搞好全校学生的规范管理工作。

(3)认真做好推优入团工作。本学期“五四”期间，校团委将严格按照吸纳新团员的程序，搞好入团积极分子的培训及审批工作，吸纳一批优秀青年学生入团，为团组织输入新鲜血液，以壮大团的队伍，增强团组织的战斗力、影响力。

2、主题活动

(1)开展学习雷锋活动。在学习雷锋周期间，校团委将在各班发团支部发起学习雷锋精神进行义务劳动的倡议，要求每班最少组织一次校内的组织活动。

(2)开展庆祝国际三、八妇女节的游园活动。在三八节这一天，学校团委开展手工艺制作大赛及全由女行参与的游园活动。

(3)绿化美化校园活动。本学期，校团委将在 植树节 期间，组织、安排干部到秀江公园的青年纪念林进行护理花草树木，同时通过环保协会的行动来教育学生维护好校园内已 种植 的花草树木，用实际行动呼唤师生环保意识的回归，使全体师生树立起“爱我家园、爱我校园”主人翁意识。

(4)“祭英烈魂、做文明人”活动。清明期间，校团委将组织学校部分团员干部到革命烈士纪念碑敬献花圈、祭奠先烈，并让团员学生重温入团誓词，使其思想和灵魂得到进一步的净化和升华，以真正发挥好共青团员的模范带头作用。

(5)“五四”期间，校团委将大型的游园活动及成人宣誓仪式，纪念“五四”爱国学生运动87周年，并期冀通过此项活动，推动我校学生的自我约束能力，从而使学生能够形成良好的行为习惯。

(6)学生团体间球赛活动。为强化青年学生的强身健体意识，提高学生防病抗病能力，使学生能以强健的体魄、充沛的精力投入到生活与学习之中，本学期，校团委将举办一次全校性的球类竞赛活动。

3、活动阵地的拓展

加大“容高之声”的宣传作用。本学期，校团委将在认真总结“容高之声”开播以来所取得的成功经验的基础上，进一步加强对播音员的选拔和培训，认真办好原有栏目，并积极配合学校搞好英语特色教育及其它宣传教育活动，同时加强与我校游龙文学社的联系与合作，积极营造良好的文学氛围，共促我校文风的兴盛。

4、努力完成上级团委及学校布置的其他任务。

2022中小学团委学期工作计划与思路4

团委工作，直面广大青年群体，责任教育是二中的品牌。从国家层面，党旗所指就是团旗所向。从学校层面来说，团委应当是二中的能量源、活力源、人才源，应当是二中的形象担当与风景线，引领青年学生及青年教师敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦。

一、一个重心：践行社会主义核心价值观培育责任学生

社会主义核心价值观不应该是只存在于纸上的名词，而应该融入每个二中学子的心中，应将社会主义核心价值观日常化、具体化、形象化、生活化。第一，以我之心爱我祖国，继续丰富校园升降旗文化，精心组织每周的升旗仪式，让爱国精神浸润二中的每一个学生，让升旗仪式成为学校重要的爱国主义教育阵地。第二，以我之心敬我本业，引领青年学生对学习怀有敬意之心，学习各种知识与技能，练就过硬本领，结合 辩论 赛、朗读者、汉字听写大赛等活动提高学生技能。第三，以我之心育我诚信，利用新生入学契机，宣传道德超市公约，并引领全校学生诚信考试。第四，以我之心友人以善，提炼_县二中学生十大友善行为，这十大友善行为与七有、八无、九不准一起，形成_县_中“五六七八 九十”系列活动。

二、两个精品

1、精品社团

校团委以社团为阵地，充分发挥社团的服务和宣传、教育功能。校团委下属有七个学生社团，分别是四川第一班——国旗班、阳光青年志愿者站、学生电视台(已入围__省优秀学生电视台)、“校园之声”广播站、蟾溪文学社、主持人俱乐部、校园小记者站。

本学年，团委将组建高一男子、女子两个国旗班，将进一步规范国旗班建设，包括规范训练时间、训练用语、训练方式，并统一女子国旗班的发型为齐耳短发。国旗班将继续高质量完成本学年每次升降旗任务。力争在明年高考中，高20__级男子女子两个国旗班重本上线率突破60%，本科上线率达到100%，考入军事院校4人以上。

此外，将壮大阳光青年志愿者队伍，除了常规的美净校园、运动会裁判、图书整理、敬老爱老等活动，还将拓宽志愿者服务范围，形成志愿者系列服务。

其他社团将按各自章程，有序开展工作。

2、精品活动

校园活动是学生成长的助推器，是丰富校园文化的必要手段。本学年，继续推行团委“十个一”系列活动，继续坚持活动典礼化、活动特色化、活动课程化。

三、三支队伍

1、团员队伍

团员是团的肌体细胞和团的活动主体，团员队伍建设是学校团建工作的基础工程。在共青团十八大报告中，鲜明提出“政治建团、思想立团、固本兴团、改革强团、从严治团”的原则和思路。

20__年，团中央权威发布《中国共产主义青年团发展团员工作细则》，从此，进入最严控制入团时代。目前，我校高20__级、高20__级共有团员3862名，团员队伍数量大、团学比例高，为此，校团委将依据《细则》规范发展团员工作。

(1)在发展团员程序方面，继续推行入团积极分子确定环节，对发展对象结合平时表现、成绩进行全面预审。

(2)在入团积极分子培养教育方面，对其进行三个月以上的培养教育，入团积极分子在发展入团前要参加不少于8学时的团课学习。

根据团县委下发名额，本学年，严格发展50名共青团员，提升共青团员的自豪感与荣誉感。

2、学生干部队伍

利用新生入学契机，规范建设校团委会、校学生会学生干部队伍，结合实际设计好学生干部队伍选拔、任免、培养、表彰等管理机制。办好学生干部培训班——团校D班。引领学生干部参与到学校管理层面来，提高学生自主管理能力。

3、青年教师队伍

以教工团总支为平台，继续做好青年教师工作，让青年教师感受学校温暖，以校为家。本学期，首先要作好教工团总支的机构建设，将在9月改选新一届教工团总支、教工团支部书记及委员。并继续开展青年教师风采大赛，在12月召开青年教师论坛。

2022中小学团委学期工作计划与思路5

为更好地开展本学期的高、初中部学生会工作，学生会各部门间在工作中有一个很好的协作，进一步提高学校团委学生会的整体工作能力，提高学生会各成员之间交流、协作能力，提高学生会各成员的思想道德水平，特做此工作计划。力争抓好以下几项工作：

一、做好本学期新一届学生会组建工作

_月份完成学生会组建并进行具体培训，

_月初确保学生会工作能正常运作和开展。

二、卫生检查评比工作

负责部门：劳动部。由学生会劳动部部长安排各个学生会成员负责好本年级的卫生查检评比工作。各年级每周按时发放检查评分表，完成查检、评分和统分排名工作。

三、两 *** 检查评比工作

负责部门：体育部。由学生会体育部部长安排各个学生会成员负责好本年级的两 *** 查检评比工作。各年级每周按时发放检查评分表，完成查检、评分和统分排名工作。各年级组中，各班体育委员轮换查检各班的两 *** 情况。

四、黑板报的评比工作

负责部门：宣传部。由学生会宣传部部长安排各个学生会成员负责好本年级的黑板报查检评比工作。各年级每周按时发放检查评分表，完成查检、评分和统分排名工作。每一期都必须按规定的制作时间完成工作。

五、升旗仪式工作

1、本学期重点抓新旗手培训工作和新主持人的培训工作，确保升旗仪式工作的顺利衔接。

2、提前安排每周升旗仪式国旗下讲话领导，做到提前通知，及早准备。

六、积极配合校团委做好新团员培训、志愿者等相关工作。

七、配合学校相关部门做好相关工作。

在工作中我们要达到以下目标：

1、抓好学生成员的思想建设，做广大学生的表率，努力成为扶正抑邪的标兵。

2、狠抓常规活动，确保事事有人做，责任落到人，培养学生会成员的组织，宣传和协调能力，争取工作的善终、圆满成功。

3、加强学生会成员之间的团结，防止水学生会内部出现开展工作不顺畅的情况。

4、加强与兄弟学校学生会之间的交流与联系，增进了解，扩大视野。

5、强化宣传，争取最大限度的发挥广播站、黑板报的潜能，为学校的发展服务。

6、密切配合配合学校其它部门的工作，多做实事，少说空话，为学校的发展尽力尽责。

学生会的宗旨是全心全意为全体学生成长成才服务，促进学生在德、智、体、美、劳诸方面得以全面发展，为把下情中民族中学建设成为全州一所全州名校作出贡献;积极完成上级交给的任务，协助学校开展健康、丰富多彩的校园文化活动，活跃校园气息，促进校园建设;代表和维护同学的利益，积极为同学服务，发展同学与学校党政间的桥梁纽带作用;引导同学们刻苦学习，全面发展，争做优秀中学生，共同努力，树立下司民族中学学生在社会上的良好形象。

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董卿在《朗读者》节目中曾说过这样一句话：

“从某种意义上说，世间一切，都是遇见。冷遇见暖，就有了雨；冬遇见春，有了岁月；天遇见地，有了永恒；人遇见人，有了生命。”

遇见，便有了一段关系的开始。

有些遇见，匆匆开始，却又草草结束，带不来任何好处。

而有些遇见，则是存于时间长河中，藏在细水流长里，给人们以温暖和希望。

人生最大的幸事，莫过于遇见一位良师，得到一位良友，握住一次良机。

1

遇良师，春风化雨

韩愈的《马说》中有这样一句话：“世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。”

千里马需要有伯乐的赏识才能展现其奔腾远方的能力，人们也需要有良师的指引才能激发出自己的潜能。

我国著名的数学家苏步青，在《怀念我的老师》中提到了让他从年少懵懂到终有作为的三位恩师。

苏步青的家庭并不富裕，十岁才作为插班生进入一所小学，成绩也一直不太理想，经常都是班上的倒数第一。

刚上学那会，语言不通，成绩也上不去，甚至还有老师让苏步青的父亲把他带回去种田算了。

但有一位陈老师却丝毫不嫌弃他，会主动地与他沟通交流，耐心地鼓励他努力学习。

陈老师还曾开导苏步青：“我看你的资质不差，只要好好努力，一定会成为有用之才。”

陈老师的这一番话给了苏步青极大的鼓励，最终他也没有辜负老师的期望，以优异的成绩考上了中学。

也正是在中学时期，苏步青遇到了另外两位恩师。

当时有一位教数学的杨老师，上课生动有趣，在课前还给他们讲述了科学救国的故事。

这让原本对文学方向感兴趣的苏步青转而研究数学方向，也是从那时起，开启了他成为伟大数学家的征程。

第三位恩师是当时兼任几何课程的洪校长。

这位洪校长不仅传授知识，在苏步青中学毕业之后，还资助了他200块银元前往日本留学，并鼓励他一定要为国家富强而读书。

三位老师的教导和鼓励，无疑是苏步青成功路上的一股助力，让他得以发挥自己的潜能，去做自己想做的事，去成为自己想成为的人。

从古至今，流传着许多关于老师的佳话。

从“师者，所以传道受业解惑也”，再到“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”

这一句句，无一不包含着人们对老师的称赞和崇敬。

就像随风潜入的雨滴一样，伴在身侧的良师，是我们前行路上明亮的灯塔，亦是我们认识世界的领头人，给我们以润物无声的滋养。

2

得良友，如鱼得水

特别认同培根说过的一句话：“最难忍受的孤独莫过于缺少真正的友谊。”

在人生的这趟旅途中，我们会遇到各式各样的人。

有的人只是陪着你走一段路，中途便独自离去。

而有的人则可以与你相互扶持，陪着你走完全程。

而这个人，往往就是那个可以让你感受到如锦上添花般美好，或如雪中送炭般温暖的朋友。

父亲曾经给我讲过他和李叔叔的故事。

父亲小时候家庭并不富裕，上学那会，光是学费就可以让家里揭不开锅了。

后来考上了大学，但看着高昂的学费，父亲一家只能面面相觑。

李叔叔知道了之后，就拉着父亲去找兼职，跑遍了家乡的大街小巷，最后在一家餐厅找了份工作。

一个月之后，李叔叔连带着他那份工资一起递给了父亲。

父亲说，印象里，李叔叔只说了一句：“以后赚钱了再还我。”

直到现在，父亲的嘴边都还经常挂着李叔叔的名字，常常念叨着：“有这么一个随时都愿意拉你一把的朋友，真好。”

人们常说，“多个朋友多条路”。

诚然如此。

无论我们将要踏上哪一条路，路上都一定要有一个愿意陪你度过难关，闯过重重阻碍的人。

很羡慕鲁迅和瞿秋白二人的友情。

1932年，鲁迅和瞿秋白二人初识，但总有一种相见恨晚的感觉。

就像瞿秋白所说的一样：“我们是这样亲密的人，没有见面就这样亲密的人。”

在瞿秋白遇难被捕的时候，常常到鲁迅家里避难，鲁迅每次也都是热情接待，从不怕麻烦。

二人在文学上也是十分合拍。

经常互评对方的作品，会毫不客气地指出错误，也会毫不吝惜地表达赞扬。

有一次，鲁迅翻译的小说《毁灭》刚出版，就给瞿秋白寄了一本。

瞿秋白也给鲁迅回了一封长达6000字的回信，信中尽显对鲁迅的称赞和鼓励。

后来，瞿秋白英勇就义后，鲁迅还拖着病重的身体为亡友编写了《海上述林》，以寄哀思。

志同道合，惺惺相惜的二人就这样相互鼓励，相互扶持，共同成长，彼此成就。

在人生这条路上，有些只是擦肩而过的过客，而有些则是需要去珍惜的友人。

与良友相伴，身边的道路也会越走越开阔；与良友同行，前进的方向也会越走越清晰。

身边得一良友，就如伯牙钟子期般的高山流水遇知音。身边的良友有多多，你的人生就有多顺。

3

握良机，节节高升

艾略特曾说过这样一句话：“对于不会利用机会的人，时机又有什么用呢？一个不受胎的蛋，是要被时间的浪潮冲刷成废物的。”

深以为然。

人们常说，“机会是留给有准备的人的”。

没有准备的人只会待在原地，妄想着机会去找他；而有准备的人会主动出击，努力地去寻找机会。

生活中也常常有很多这样的例子。

比如，在应届生找工作的浪潮里，一部分人只会干看着各大公司的招聘信息，但却从不投递简历；而有一部分人则会起早贪黑地参加各种招聘会，极力地向各大公司展现自己。

再比如，在一家餐厅里，有的服务员只会变着法地想着怎么偷懒；而有的服务员则可以因为认真做好每一件小事而升职加薪。

生活有苦也有甜，对于每个人都是公平的。

或苦或甜，在于你能不能把握住由苦至甜的时机。

就像一块味苦的黑巧克力，只要你抓住了加白糖或牛奶的时机，它便可以变甜。

人生亦是如此。

大学的时候，计算机专业的老师给我讲过一个故事。

三年前，他带的班上有位叫佳佳的学生，毕业之后进入了一家互联网公司实习。

佳佳虽然读的是计算机专业，但是编程的能力并没有很好，但佳佳在大学期间担任了计算机俱乐部的部长，这让她有了一身出色的管理能力。

在实习的头一个月，公司里带他的程序员都时常怀疑她到底是不是学计算机的。

有一次，公司的管理部门要开始招新，佳佳果断放弃了编程这一道路，转而投递了管理部门的简历。

后来，凭借着自己几年的部门管理经验，佳佳成功地得到了上司的欣赏。现在呢，她也已经成为了一名管理部门的经理。

老师也经常吐槽到：“如果佳佳当初没有抓住机会面试管理部门的话，现在可能早就因为垃圾的编程能力被开除了。”

每个人都有可能遇到机会，但不是每个人都知道自己遇到过，也不是每个人遇到了就能抓住它。

就像狄斯累利说的：“人生成功的秘诀是当好机会来临时，立刻抓住它。”

好机会就像一个风筝，你拽着风筝线，就好像拽住了机会。

但只有当你找准风向，蓄足力量时，才能更好地掌握这只风筝，才能让这只风筝飞得越来越高。

4

作家弗雷德里克•巴克曼曾说过一句话：“每个人的生命中总有那么一刻决定他们将成为什么样的人。”

遇见良师的那一刻，给人以春风化雨般的滋润；

得到良友的那一刻，给人以如鱼得水般的喜悦；

握住良机的那一刻，给人以节节高升般的希望。

要相信，不管是遇见什么，这都是一种缘分，是一种幸运。

唯有珍惜这些遇见，才能让我们的人生有着源源不断的动力。

愿，有着满腔热血的千里马终遇伯乐，惺惺相惜的二人终成知音，努力奋斗的你我也能终握良机。

在理想的情况下(不过理想的情况很少)，翻译程序包括背景资料的准备和实际翻译过程。不过，首先需要明确是个人翻译还是小组翻译。

理想情况是指有充裕的时间和足够的资料来源(图书和参考资料)来研读需要翻译的文本并把所有的问题记录下来。这样，在实际 *** 作翻译之前，这些属于理解或转换方面的问题就可以得到解决。如果同一文本已有其它译本，也应该仔细加以研究，以确定对各种问题的处理办法。在有些情况下，译前对原文和潜在问题的研究实际上要花费比翻译过程本身更多的时间，特别是当译者需要大量阅读同一作者的其它著作以及同一时期其他作者就同一主题撰写的著作和文章时，情况就更是如此。

实际翻译程序可以归纳如下：

1． 快速翻译，侧重文体。有些译者认为口述的译文更新颖、更流畅。但无论译者是口述、打字、还是手写，重要的是要使译文节奏流畅；

2． 初稿应该搁置一旁约一周左右。这样，修订译稿时就可以获得全新的感受，排除翻译初稿时留在耳边的余音，更加客观地评估译文；

3． 认真检查译文内容，特别着重译文的准确性和连贯性。删除不必要的增补词语和补充初稿中的疏漏。特别要注意关键概念在翻译上的一致性，理顺拗口的词句；

4． 修改后的译稿要再搁置几天；

5． 从文体上检查译文。其实，这一步骤应该反复进行多次。朗读译文是一个非常重要的办法，因为听觉对连贯性和节奏感方面的问题比视觉要敏锐得多；

6． 检查译文拼写、标点符号和格式。有些译者错误地认为，对译文内容、文体和正字法这三方面的检查可以合并起来一次完成，这种看法是大错特错的。对译文上述三个方面的检查应该分别进行；

7． 译文送交编辑或出版商审阅。有时，在译文送审之前还须经过译文未来读者代表对译文进行检验；

8． 采纳编辑或出版商提出的建议，尽管有些建议需要进一步考查和讨论。译者不应该被不了解文本全貌的片面意见所左右，要坚持自己对文本完整性的理解，特别是译文需要署名时更是如此。

不过，在绝大多数情况下，负责任的出版社的编辑会提出十分中肯的意见，对这些意见应该加以认真考虑。

上述翻译程序的八个步骤，说的是一系列符合理想的情形，但在绝大多数情况下，翻译时间很紧，需要尽快脱稿。驾轻就熟的译者往往可以把几个步骤合并在一起，但首先应该拿出一个在文体上符合要求的译稿，然后才能就准确性、连贯性和正字法对译稿进行审校。这是一条进行有效翻译的基本原则。一篇逐词直译过来的蹩脚译文，几乎无法进行重组来达到文体上的要求，但文体上合意的译文就可以很容易地'规整起来'，使之更为准确。

小组翻译一般来说是一个完全不同的过程，它所涉及的程序也十分不同，这就要看小组成员是在编译部里合作进行翻译，还是他们各自先译出初稿，然后定期开会，讨论出一个'一致审定'的译稿。

编译部往往拥有大量的词典和百科全书、完备的词库和若干名通晓同一译语并熟谙翻译内容所涉及的专门知识的人才。另外，大多数编译部为每个翻译小组都安排有一名经验丰富的组长，遇有特殊问题，可以直接请教。在这种情况下，通常由一位译者负责初稿，后由另一位或几位译者进行校订。

许多个体职业译者几乎拥有编译部的全部有利条件，他们可以接触各种专业词典和百科全书，使用出版商或翻译中心提供

的词库，请教承担翻译任务的出版商或编译部约请的翻译顾问。

然而，当翻译小组接受一部重要作品的翻译任务时，小组成员的工作程序大致如下：

(1)每个成员负责翻译不同的部分；

(2)阅读其他成员的译稿并提出意见；

(3)小组成员定期开会，讨论不同看法，统一意见。

这些程序常常大不相同，十分复杂。

首先，很难组织一个成员之间在能力上旗鼓相当的翻译小组，人人尊重组内同行的经验和资历。在许多情况下，能力较差的成员总是想要在讨论中占上风，以掩饰自己业务能力上的弱点。

其次，小组必须规定几条相对详细的翻译原则。这样，意见上的分歧就可以根据这些原则来加以讨论，而不至于成为对同行的个人批评。

第三，当小组里意见产生严重分歧时，需要推举一位成员充当局外'仲裁人'。否则，成员之间在个性方面的冲突就会严重影响工作进展；

第四，聘请几位有水平的审稿人员，专门就内容是否正确和文体是否可行等两方面的问题通审全稿，这样做也是大有好处的。

基本翻译过程

四个基本翻译过程是：

(1)分析原文；

(2)将原语转换成译语；

(3)重新调整译文；

(4)约请有代表性的读者检验译文。

分析原文就是细致处理词位的所指意义和联想意义、研究句法和语篇结构。正如本书在不同章节已经指出的那样，理解和领会原文是从事无论何种翻译的基本功力。翻译中大多数的失误都是因为没有过好这一关。如果译者确实理解了原文的涵义，又能得心应手地驾驭译语，那么翻译就是一个很自然的驾轻就熟的过程。本书不惜笔墨地讲解语言的性质以及词法特征、句法特征和语篇特征，就是因为许多译者并没有意识到要在原文中发掘它的内涵。

翻译过程涉及从用原语思维到用译语思维的转换--这正是翻译中最关键的一步，这时原文的内容也就'一步到位'。转换的明晰程度越高越好。在奈达和泰伯的著作中(Nida 和Taber，1969)，根据所谓'核心'结构对此做了详尽的阐述。

结构重组就是组织译文中的词汇特征、句法特征和语篇特征，从而使所针对的读者能够最大限度地理解和领会译文。对于一位优秀的译者来说，整个过程几乎是自动进行的，实际上就象我们使用母语讲话一样。

虽然这三个基本过程可以分开来讨论，但如果认为译者是分三个步骤来进行 *** 作的话，那就完全错了。这三个过程是下意识地同步进行的。水平高的译者用不着去考虑怎样把主动变为被动，把名词化的动词变为从句，或者在提到某一个人的时候，也用不着去考虑是否需要把名词变成人称代词。译者如果还常常犯愁如何重组译文的话，那他们大概是在还没有具备运用译语的必要能力之前就开始从事翻译了。

尽管检验译文与分析、转换和重组这三个过程有所不同，但就迅速暴露译文中存在的问题而言，这是一个十分重要的环节。过去，译文的检验大都是指定一名懂得原语和译语的人来进行原文和译文的比较，测定译文与原文的对应程度。这个方法的缺点是，这位懂得双语的鉴定人可能已经熟悉文本和内容的类型，用不着花多大功夫就能理解译文。对译文进行正确的评估，只能是通过检测只懂译语的读者代表的反应来实现。

最有效的检测方法有以下四种：

(1)邀请几位读者代表朗读译文；

(2)仔细分析朗读者的面部表情；

(3)请听过译文朗读的人向没有听过朗读的人讲述内容；

(4)填空检测法。

最有效的检测方式之一是请几位水平高的人来朗读译文，译者一边看着稿子，一边标记朗读时打磕巴、误读、用错词替换、重复以及语调把握不定的地方。

如果两个或几个水平相当的人都卡在同一地方，这些地方明显就有问题。造成朗读不畅的问题有以下几种：如高层次的词汇，句法蹩脚，缺乏过渡词，并列的词汇中辅音群发音浊重，没有表示疑问、命令、讽刺、反语和省略的标记词。这种检测方法并不能告诉译音应该怎么去修改译文，但能够指出译文中需要修改的地方。

当不同的人朗读译文时，译者要仔细观察他们的面部表情，特别是他们的眼神，这样做是很有好处的，因为表情和眼神可以反映出他们对译文内容和形式的理解和领会的程度。

细心而又善解人意的观察者很快就能发现：朗读者读懂了译文呢还是对它的内容不知所云；对译文的内容感兴趣呢还是觉得枯燥无味；读来饶有兴致呢还是认为译文的确太难而无法诵读。

对译文内容的检验，最好是请一个人朗读或默读译文，然后让他向其他人讲述内容。令人吃惊的是，许多人读完了却不知所云，但如果有两个或几个人在理解上犯了相同的错误，那么译文显然就需要修改。当然，如果原文本身有意要含混模糊，则可另当别论。

填空测法也是测定译文可读性程度的有效方法。这个方法是每四个词后面空一处，再请人根据上下文要求填入恰当的词。在至少五十个空里能够填对多少词语有效地显示了转换概率的范围，从而也就测定了译文的可读性和可理解的程度。这个方法也可以变通一下，即每九个词后面空一处，再请人朗读译文，然后计算朗读者填错的地方，并提出修改意见。

与以上这些邀请读者代表参与译文检测的方法相比较，听取有经验的翻译或编辑的内行意见或许要更好些。他们知道语际交流的基本原则，懂得使用文字的艺术，A·莱斯利·威尔逊就是这样。他担任《恢弘》(Dimension)杂志编辑多年，为从事近年间德国文学佳作翻译的译者提供了重要帮助。认真读上几期就能获得关于在译语中再现原语内容与形式的精辟论述。

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