孩子第一次上学的家长说:“不知道孩子能不能适应幼儿园的生活？”“刚上幼儿园，孩子会哭吗？你会听老师的话吗？”“我想知道他能不能和孩子们一起玩？会不会被同学欺负？”
孩子上高中后去新学校的家长说:“不知道孩子能不能适应新学校？新同学？”“成绩跟得上吗？”“学校的伙食怎么样？”
而对于孩子上学多年，只升了年级的母亲，说“啊哈！熊海子终于回学校了！家里安静了很多！有了班主任，省心多了！”
但是，面对开学，孩子们也是各种状态，各有想法！
幼儿园党说:我还小！我不想去幼儿园！
小学党说:暑假作业还没写完。我该怎么办？
中学党说:惨了！不能再打游戏了！
高中党说:考重点大学压力好大啊！
大学党说:真好！大学就是不一样！
但是，不管你喜不喜欢，开学的一天悄悄开始了！
专注！
开学前几天，很多孩子还沉浸在“暑假综合症”中。他们没有调整好状态，把心完全收回来了。经常看似在听，实则在发呆。
虽然收心需要慢慢来，但是开学前两周是整个学期的关键期。如果你总是比别人慢半拍，很可能会耽误下一整个学期的进度，影响考试成绩。
因此，边肖建议家长要关注孩子的精神状态、情绪和学习。如果开学第一周之后，孩子还是有以下表现，那么就要尽早调整了！
○食欲不振，面色不好
具体表现:孩子不想吃饭，或者食欲突然下降，或者开始挑食、偏食等不良喜好。连续一周之后，我看起来比以前更糟了。
原因分析:孩子到一个新的环境后，很可能短时间内无法适应学校的伙食。毕竟我习惯在家吃饭。或者说，开学的紧张，升学的压力，让孩子没有心情好好吃饭。
对策:家长一方面要找出孩子最近不爱吃饭的原因，好好问问孩子，是因为不适应学校的饭菜和饮食习惯，还是因为升学压力大，没有心情吃饭？另一方面，可以带孩子去看医生，不管是身体有问题，还是心理咨询有问题。
同时，在做饭前问问孩子喜欢吃什么，尽量让他们自己点菜谱。
○无精打采，昏昏欲睡
具体表现:孩子看起来无精打采，整天睡不着觉。坐在那里总是打哈欠，你对他说的每一句话都好像慢了半拍。
原因分析:孩子暑假过得有点随便，有时候赖床或者熬夜没有引起家长足够的重视。开学后有一段时间没有调整作息，导致暂时不适应学校生活的节奏。
对策:孩子放学后，尤其是周末，家长不能再宠着孩子赖在床上熬夜。同时，晚上不要吃太多，喝浓茶，以免晚上睡不了很久。还有，要经常告诉孩子早睡早起。还有空带孩子出去走走，锻炼锻炼，有助于晚上睡眠。
○沉迷手机或网络
具体表现:孩子一放学回家就在玩手机、电脑或者电视。如果不是为了打游戏或者看肥皂剧。
原因分析:暑假期间，孩子玩游戏或沉迷网络电视，家长管控不严。或者，新学期开始后，受新同学的影响，你沉迷于一个新游戏。
对策:家长要找出孩子沉迷手机或网络电视的具体原因，并向孩子说明沉迷的危害。同时，严格控制孩子玩手机和电脑的时间。除此之外，你自己也要以身作则，不要总在孩子面前玩手机。
○不做作业，随意处理学业
具体表现:孩子放学回家后，根本不想做作业。问，有没有作业。或者，无论对错，只是写，敷衍。
原因分析:孩子可能还沉浸在暑假吃喝玩乐的快乐中，心态到现在都没有调整过来。或者说，孩子觉得开学的时候放松没关系，但是以后可以跟上。
对策:找出孩子不做作业的具体原因，是不会做还是不想做？跟孩子谈谈作业的重要性，帮助他们及时找回自己的乐趣。
给孩子准备一个安静的自习室，适合写作业的空房间和氛围。当孩子做作业时，尽量不要打扰他。同时，孩子做作业时，家长要放下手机，在一旁看书，帮助孩子静下心来。
○借口逃学不想上学
具体表现:有的孩子看起来没什么问题，但总说身体不适，需要请假。去医院检查后，没什么问题。
原因分析:这类孩子要么还想着暑假玩得开心，要么还不能适应新的学校生活，要么还没找到学习目标，厌学。
应对措施:作为家长，可以找个时间和孩子聊聊，针对厌学的不同原因，采取相应的措施。
如果你还在想着玩，家长要和孩子一起疏导思想，适当“打击”孩子的贪玩；如果不适应新的生活，可以给孩子一些放松的时间，告诉他新生活的好处，问问他哪里有一些困难；如果没有学习目标，那么家长就需要和孩子谈谈学习的意义，帮助孩子制定合理的长期和短期目标。
○心情不好就爱发脾气
具体表现:孩子放学回家，情绪异常，有时喜欢发脾气。
原因分析:孩子可能是在新学校与新同学相处不愉快，也可能是进入高一后压力很大，一时无法适应。
应对措施:平时安抚孩子，给孩子讲开心的事，转移孩子的注意力。或者，少问孩子的成绩，少给孩子压力。或者，及时和老师沟通，了解孩子的学校情况。
俗话说，良好的开端是成功的一半。不难理解，开学前两周不仅是新学期的开始，也是整个学期的关键期。
所以，抓住开学的前两周，一定会比别人节省一个学期！
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